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      如何應(yīng)對(duì)入園時(shí)的分離焦慮

      第一次上幼兒園對(duì)孩子和家長們來說確實(shí)是一個(gè)前所未有的大挑戰(zhàn)。首先要處理好入園時(shí)的分離焦慮。

      要讓孩子感受到你的愛和想念。其實(shí),愛和想念是彼此的,當(dāng)我們第一次離開孩子去上班,當(dāng)孩子第一次離開我們?nèi)ド蠈W(xué)……我們和孩子一樣,都會(huì)經(jīng)歷一次又一次難熬的心理斷乳期。

      給孩子帶上一個(gè)他最喜歡的安撫之物??赡苁呛⒆幼钕矚g的一件玩具或者一條毯子,能讓他在新環(huán)境中感受到家和家人的氣息,得到安慰和溫暖。

      帶孩子熟悉環(huán)境。讓孩子熟悉新的環(huán)境和照料人,結(jié)識(shí)新的小朋友,克服認(rèn)生。

      當(dāng)面告別,把笑容和鼓勵(lì)留給孩子,并約定再見面的確切時(shí)間。千萬不要不告而別,也不要表現(xiàn)得很難過很擔(dān)憂,讓孩子誤以為是被遺棄了,或者誤認(rèn)為是個(gè)不好的開始等等。

      遵守和孩子約定的時(shí)間,體驗(yàn)再相聚的幸福。滿足孩子對(duì)愛的需要,讓他充分釋放壓抑了一天的情緒,并幫助他調(diào)整好情緒,讓他體會(huì)到你的愛。

      避免不良暗示。當(dāng)孩子頑皮或不聽話時(shí),千萬別說:你再不聽話,就把你送到幼兒園去......諸如此類的話會(huì)讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生恐懼心理,加重入園時(shí)的分離焦慮。

      繪本助你和孩子渡過入園前的心理關(guān)

      責(zé)任編輯:鄭孜菡
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