參加由高職院校組織的自主招生，學(xué)生若被正式錄取，無需參加全國統(tǒng)一高考也能上大學(xué)。教育部近日下發(fā)通知，2011年將進(jìn)一步擴(kuò)大國家示范性高職院校自主招生試點單位和招生人數(shù)，已列入“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”的示范和骨干高職院校共200所都可以參與申報。

這也意味著，福建省今年具有單獨招生資格的高職院校將從去年的3所增加到6所。對于高職院校來講，本意上是通過自主招生錄取最有職業(yè)潛力和專業(yè)特長的考生；而對于那些有志于讀高職、動手能力較強卻不擅長文化課學(xué)習(xí)的考生而言，自主招生為他們提供了一次展示自身特長、憑借自己興趣選擇深造的機會。但是，從這兩年自主招生的試點情況來看，示范性高職院校卻很難招到真正動手能力強的學(xué)生，并由此遭遇尷尬。其中有哪些深層次的原因?本報記者對此進(jìn)行調(diào)查。

新變化

NO1.招生院校：從往年的3所增加到6所，具體包括：福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。今年，這6所高職院校還將通過“聯(lián)考聯(lián)招”的模式進(jìn)行招生和錄取。

NO2.招生規(guī)模：今年首次申請開展自主招生試點的高職院校，自主招生計劃數(shù)原則上控制在該校年度招生規(guī)模的10%以內(nèi)；已經(jīng)開展自主招生試點的相關(guān)院校，自主招生計劃數(shù)原則上控制在該校年度招生規(guī)模的20%以內(nèi)。

NO3.報考對象：今年高職自主招生將擴(kuò)大招生對象范圍。除應(yīng)屆高中畢業(yè)生外，允許中職畢業(yè)生(含應(yīng)屆)、具有高中學(xué)歷的復(fù)轉(zhuǎn)軍人報考。

現(xiàn)象

花了3萬考務(wù)費 學(xué)生放棄錄取

2009年，福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成為省內(nèi)第一所也是當(dāng)年唯一一所獲得自主招生權(quán)的高職院校。當(dāng)年規(guī)定，自主招生除招收230名獲得高考報名資格的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生，還可招收20名有兩年以上工作經(jīng)歷的中職畢業(yè)生，這在國內(nèi)尚屬首創(chuàng)。

福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦阮主任介紹說，雖然自主招生政策向有職業(yè)特長的中職畢業(yè)生傾斜，但當(dāng)年20個中職招生指標(biāo)只有4人報考，正式考試時只來了兩位考生，學(xué)校為這兩位中職生設(shè)立了專門考場，考務(wù)費用花了近3萬元。結(jié)果考試結(jié)束通知他們被錄取時，一位當(dāng)場決定不念了，另一位發(fā)了錄取通知書，但開學(xué)后也沒有來報到?！拔覀冊?jīng)打電話詢問那位錄取了又不報到的考生，他說自己在中職階段是學(xué)汽車維修專業(yè)的，當(dāng)時已經(jīng)就業(yè)了，月薪也有兩三千元。如果再回到學(xué)校念兩年大專，文憑是有了，可回到企業(yè)還是要從學(xué)徒工開始做起，所以最終放棄了升學(xué)?！比钪魅握f。

免試錄取生源另謀升學(xué)高校

2010年，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院加入到高職自主招生的試點院校中，招生政策向動手能力強的技能型人才傾斜。以福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，除了招收應(yīng)屆高中生以外，也首次從應(yīng)屆中職畢業(yè)生中選拔技能型人才，對普通高中生和中職考生采取不同的考試錄取方式。

例如：普通高中生采用文化考試和面試相結(jié)合的選拔方式；中職生則側(cè)重考核職業(yè)技能。參加全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上者，或者參加全省職業(yè)院校技能大賽獲一等獎?wù)?，還可直接免試錄取與獲獎項目相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)。即便如此，去年福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過自主招生錄取的106位考生中，中職生僅有13人?！霸任覀儚膱竺目忌忻庠囦浫×藘晌猾@全省職業(yè)技能大賽一等獎的考生，都定好了免試升學(xué)的。結(jié)果這兩位免試生又同時報名參加中職升高職的考試，最終選擇了福建師范大學(xué)。”福建信息學(xué)院招生負(fù)責(zé)人高處長對此感到遺憾。

分析

勇于吃螃蟹的普高生撿到了便宜

專業(yè)技能強的中職生對高職自主招生不太感冒，那么，被喻為高考改革破冰之旅的高職院校自主招生，究竟讓哪些考生受益?

高職自主招生作為一項新生事物，第一年有不少考生和家長對此持觀望態(tài)度?！笆聦嵣希掠诔泽π返娜讼喈?dāng)于撿到了大便宜。”交通學(xué)院阮主任介紹說，第一年學(xué)院計劃招收250人，共有700多人報名，主要是普高生。600多人進(jìn)入筆試，實際入學(xué)人數(shù)為241人。近年來，福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過普通高考錄取的分?jǐn)?shù)線基本要超過?？凭€100多分，而第一年參加自主招生最終被錄取的考生，阮主任通過跟蹤對比這部分考生原來在中學(xué)的學(xué)習(xí)位次，結(jié)果發(fā)現(xiàn)基本上屬于高考勉強踩到專科線的生源。

技能型人才傾向先就業(yè)

漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招辦負(fù)責(zé)人表示，為了招到動手能力較強的生源，他們之前曾挨個打電話給那些在省賽中獲獎的中職生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些專業(yè)技能過硬的中職生，基本上早就被企業(yè)“相中”，都有了就業(yè)意向或者已經(jīng)上崗，對繼續(xù)升學(xué)深造并不感興趣?！跋衿?、模具、航海這些看重動手能力的行業(yè)，關(guān)鍵是實踐經(jīng)驗，未必看重學(xué)歷文憑，學(xué)生擔(dān)心念完書再找工作一樣是從頭開始，劃不來?！边@位負(fù)責(zé)人表示，高職院校的自主招生往往成了一些文化課成績不太好的普高生“曲線救國”上大學(xué)的捷徑。

建議

高職院校將實行“注冊入學(xué)”

“高職自主招生沒有被錄取的學(xué)生，還可以繼續(xù)參加高考。但如果被錄取，就不能再參加高考了?！币晃唤逃缛耸空f，對于不少在本科線邊緣徘徊的考生來說，高職自主招生應(yīng)該是一個好消息，高職院校進(jìn)行單獨招生試點的嘗試，也是高考改革邁出的一步。

根據(jù)福建省新近出臺的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，我省將健全高校自主錄取、破格錄取、推薦錄取和定向錄取等制度，建立有利于專門人才、創(chuàng)新人才選拔的多元錄取機制。同時，探索高水平大學(xué)采取統(tǒng)一考試、學(xué)校聯(lián)考、學(xué)校單考等多樣化考試招生方式；建立高等職業(yè)學(xué)校自主考試選拔或根據(jù)高中階段學(xué)生學(xué)業(yè)成績注冊入學(xué)制度。

根據(jù)興趣潛能選擇報考

面對一些考生、家長不在乎專業(yè)與學(xué)校，只求早日被錄取的盲從心態(tài)，交通學(xué)院阮主任建議，根據(jù)孩子的興趣、愛好與特長來選擇院校或?qū)I(yè)主要看考生有沒有所報專業(yè)所需的潛質(zhì)與潛能，將來是不是適合這個專業(yè)發(fā)展。因為從專業(yè)選擇面來看，單獨招生的高職院校往往只拿出少數(shù)的特色專業(yè)，考生可選擇，性較小。通過高考招生的高職院校則有幾十個專業(yè)，挑選余地大。

記者觀察

近年來，高校自主招生漸成社會熱點。在高考考生人數(shù)逐年下降的趨勢中，重點職業(yè)院?？梢耘c重點本科一樣享有優(yōu)先挑選的機會，這無疑有利高職院校選拔多樣化人才。將來也必定有越來越多的重點高職院?？梢宰灾髦贫ㄕ猩?，自主命題，自主組織考試，自主招生錄取。這一改革動向顯示了國家允許高職院校自主招生成大勢所趨。

一直以來，高職教育都被當(dāng)作是本科教育的“壓縮餅干”，二者在培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置上并無太多差異。但事實上，本科和高職招的是不同類型的人才，本科側(cè)重于知識的系統(tǒng)性，而高職強調(diào)的是實踐和動手能力。用同一套試題來衡量，不利于人才的選拔，而進(jìn)行分類考試，則可防止一刀切，學(xué)校和考生都能各取所需。

如今，自主招生的高職院校多了，報考者是否也隨之增加?對此招生老師們心里也沒底，目前各校也只是拿出一小部分名額用來自主招生。但可以明確的是：只有高職自主招生形成氣候，本科和高職“分家”考試才會水到渠成；只有高職的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置具有足夠的吸引力并且得到社會認(rèn)可，才能讓那些已經(jīng)就業(yè)的中職生放棄工作選擇深造。