武昌南湖小學(xué)本學(xué)期開始，在全校學(xué)生中推行“家校通”，通過短信平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，每季度收費(fèi)45元。然而，這一舉措在推行過程中，卻引來了部分家長(zhǎng)的質(zhì)疑。一位張姓家長(zhǎng)昨日向本報(bào)熱線說：雖然收的錢不多，但通過這樣的方式與家長(zhǎng)溝通，我們實(shí)在“想不通”。

“家校通”是一種新的家校聯(lián)系方式，學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將學(xué)生在校情況，用短信的方式傳送給家長(zhǎng)。據(jù)了解，“家校通”在八九年前，我市就有部分學(xué)校在推行，引起廣泛關(guān)注和爭(zhēng)議。

這位張姓家長(zhǎng)介紹，他的小孩在該校3年級(jí)讀書，本學(xué)期開始，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生訂“家校通”，說是可以了解學(xué)生在校情況，很多家長(zhǎng)都不想訂。后來，學(xué)校干脆用“家校通”短信來布置作業(yè)，學(xué)生如果不訂，連作業(yè)是什么都不知道。

記者昨日中午在南湖小學(xué)門口隨機(jī)采訪了幾名接小孩的家長(zhǎng)。一位家長(zhǎng)認(rèn)為比較好，覺得可以督促學(xué)生學(xué)習(xí)。另一名家長(zhǎng)則表現(xiàn)得很“無(wú)奈”。她說，別人都訂了，自己不訂怕老師“有想法”。還有一位家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通，并不是幾條短信息就能解決的問題，這種方式看似方便，卻并不實(shí)用。

南湖小學(xué)喻副校長(zhǎng)受訪時(shí)說，他們學(xué)校是去年11月份在部分年級(jí)開始試點(diǎn)“家校通”，主要有6個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)生在校表現(xiàn)、布置作業(yè)、學(xué)生考試情況、學(xué)校通知、老師和家長(zhǎng)交流、家長(zhǎng)間交流。

喻副校長(zhǎng)稱，學(xué)校推行“家校通”，完全是采取自愿原則。全校近1800名學(xué)生，有約20%的學(xué)生沒有訂“家校通”。對(duì)這些沒有訂“家校通”的學(xué)生，老師會(huì)單獨(dú)為他們布置作業(yè)，不會(huì)因?yàn)闆]有訂“家校通”而影響學(xué)習(xí)。