在經(jīng)歷找工作的一路坎坷后，華中師大性學(xué)女碩士彭露露終于圓了她的教師夢，在南方某高校當(dāng)性教育老師，開設(shè)性教育公共課。昨日，彭露露的導(dǎo)師彭曉輝證實：彭露露的工作“基本已定”。

盡管只能開設(shè)性教育的公選課，但彭露露對她的師弟師妹表示“仍然很開心”。她說，她會在自己可以觸及到的范圍內(nèi)言傳身教，當(dāng)下想要大規(guī)模宣傳性學(xué)還不太可能，現(xiàn)在就需要一點點把平臺搭好，性學(xué)本就是科學(xué)知識，需要普及。

因為專業(yè)“罕見”，因為當(dāng)“性教育教師”的執(zhí)著，作為優(yōu)秀研究生的彭露露卻難以找到工作。今年3月，本報一篇《性學(xué)女碩士求職屢碰壁》的報道讓彭露露一夜成名，媒體在給她提供更多就業(yè)信息的同時，也讓社會直面到當(dāng)前校園性教育缺失的現(xiàn)狀。

新聞回顧： 彭露露的坎坷求職路

成名之前 求職無門

在媒體報道前，彭露露只是今年眾多畢業(yè)生中的一員，她和其他普通求職者一樣在尋找一份中意的工作。

今年3月，本報《性學(xué)女碩士求職屢碰壁》一文如一枚炸彈，披露了作為優(yōu)秀畢業(yè)生的彭露露，卻因為專業(yè)的"罕見"而找不到理想崗位。

彭露露告訴媒體，她的三次求職經(jīng)歷都很特別：一次是某師范?？圃盒＃瑢Ψ椒Q，不需要專門的教師，只需搞搞講座就行了;第二次是某高中，校長稱確實需要青春性教育教師，但沒有性教育編制。第三次，南京一事業(yè)單位從報紙知道她后，希望她去工作，但彭露露發(fā)現(xiàn)不是教師崗位，自己婉拒。

隨后，大量媒體的跟進報道，使得彭露露紅遍網(wǎng)絡(luò)，成為今年知名度最高的應(yīng)屆畢業(yè)生。媒體來了，用人單位也來了，彭露露就業(yè)的機會比別人多出好幾倍。

面對媒體，這個活潑大方的女孩侃侃而談，談她的求學(xué)，談她的求職，談她的理想和堅持。

一些在別人眼中比較好的崗位，彭露露沒有動心，這個骨子里有些倔強的女孩依然堅持著她的初衷：當(dāng)一名性教育教師。

成名之后 屢受責(zé)難

然而，成也媒體，“煩”也媒體，成名之后的彭露露不得不面對一些人的誤解甚至是指責(zé)和刁難，有時被委屈得哭了。

2011年4月19日，對于彭露露來說，這是一個難熬的下午。

當(dāng)天下午，她和她的導(dǎo)師彭曉輝副教授應(yīng)邀參加上海某電視臺的辯論類節(jié)目，主題是關(guān)于學(xué)校里的性教育。

原來是一場辯論節(jié)目，然而最后卻演變成了非難和指責(zé)。一邊是彭露露和彭曉輝，一邊是電視臺邀請來的節(jié)目嘉賓。節(jié)目一開始，火藥味就很濃，甚至有家長稱，如果在中小學(xué)進行性教育，簡直就是“毒害”小孩子。

其中一位嘉賓，越說越激動，竟然對彭露露甩下劈頭蓋臉的斥責(zé)：“你這就是在炒作……我忍耐你好久了，你的發(fā)言最長……還不尊重長輩……”

委屈的彭露露情緒失控，哭了起來。從來不發(fā)火的彭曉輝第一次在鏡頭前面發(fā)怒，他大聲喝止對方：“我們不是來炒作，我們千里迢迢是來交流的!你這樣說話的口氣近乎于人身攻擊……我們拒絕!”

現(xiàn)場一度氣氛僵持，200多人的錄制現(xiàn)場沉默下來……

其實，今年3月份，本報采訪彭露露，并不是她或她的導(dǎo)師聯(lián)系記者，而是記者聽到這個線索后主動去采訪，當(dāng)記者和她的導(dǎo)師約好采訪時，彭露露本人還不知道。

隨后，彭露露也一再向媒體表明立場，自己不是想炒作，只是想找工作。

前幾天，在南京大學(xué)講座時，一則新聞再次將彭曉輝推向輿論焦點：性學(xué)碩導(dǎo)稱“在面臨性侵犯時要及時遞上安全套”。盡管事后彭曉輝稱媒體只是斷章取義，誤讀了他的觀點，但他還是受到了來自各方的壓力。

如今，彭露露和她的導(dǎo)師彭曉輝，已不愿與媒體交流。前晚，面對記者的采訪，彭曉輝有些疲憊地告訴記者：外面報道(指新聞報道)太多，現(xiàn)在暫時不接受采訪。而彭露露，這個大方、陽光、口才極佳的美麗女孩，面對媒體也選擇了沉默。

直面輿論 清者自清

近日，彭露露的導(dǎo)師彭曉輝在南大演講時的一句“在面臨性侵犯時要及時遞上安全套的”言論也再度將彭露露置于輿論浪尖。5月21日晚，華中師大學(xué)生記者對彭露露進行了采訪。 彭露露稱，老師做講座時，她在外地面試，至今還沒有和老師對此事進行過交流。當(dāng)她回到學(xué)校，老師就又出差了?！皩@件事情，我只想說清者自清，做好自己便足夠?！?/P>

那么，在國內(nèi)什么時候人們才不會談性色變、能讓性學(xué)走進大街小巷?“你看20年前提起性都認為是傷風(fēng)敗俗，但現(xiàn)在我們也可以站上臺來做性教育的講解。我相信未來人們也能逐漸正確認識性學(xué)，這只是個時間的問題?！闭勂鹞磥?，彭露露一臉自信。