徐樂(lè) (資料圖)

徐樂(lè)的高爾夫之路或許可以成為“樣板”之一。

在北京土生土長(zhǎng)的高爾夫球手徐樂(lè)，是走進(jìn)美國(guó)大學(xué)高爾夫校隊(duì)的第一位中國(guó)女孩，她的成長(zhǎng)道路可以給很多有著高爾夫夢(mèng)想的中國(guó)青少年選手一個(gè)借鑒。久未露面的徐樂(lè)，5月份出現(xiàn)在中國(guó)女子高爾夫職業(yè)巡回賽(CLPGA)的賽場(chǎng)。連接兩場(chǎng)比賽——— 人濟(jì)挑戰(zhàn)賽和北京明珠挑戰(zhàn)賽，她都獲得晉級(jí)，分別名列第44名和第41名，交出了一份不錯(cuò)的答卷。

正在美國(guó)北卡阿帕拉契州立大學(xué)(AppalachianStateUniversity，簡(jiǎn)稱ASU)讀書的徐樂(lè)，現(xiàn)在正處于暑期休假中。8月份再開學(xué)，她將升入大三。在過(guò)去的兩年內(nèi)，作為ASU高爾夫校隊(duì)的主力隊(duì)員，徐樂(lè)獲得了美國(guó)大學(xué)生高爾夫聯(lián)賽(NCAA)的兩站冠軍。

留學(xué)，不一樣的精彩

徐樂(lè)12歲時(shí)，受父親徐小路影響接觸高爾夫，曾獲得多個(gè)全國(guó)青少年冠軍，從小就是一個(gè)明星選手。但身形瘦弱、頗有“弱柳扶風(fēng)”之姿的徐樂(lè)，在年滿18歲后面臨了一個(gè)難題：是專心讀書還是繼續(xù)打高爾夫?兩者兼顧有時(shí)間分配上的困難，而專心朝職業(yè)選手的目標(biāo)發(fā)展又似乎有點(diǎn)冒險(xiǎn)。

這曾是個(gè)讓徐樂(lè)一家困惑很久的問(wèn)題。2010年初，徐樂(lè)踏入美國(guó)阿帕拉契州立大學(xué)以后，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。

徐樂(lè)選的是傳媒學(xué)，同時(shí)也是學(xué)校高爾夫球隊(duì)的一員。每天，她上午9點(diǎn)到下午1點(diǎn)上課，下午2點(diǎn)開始與隊(duì)友一起訓(xùn)練，晚上9點(diǎn)開始做功課，周末也常常被訓(xùn)練和比賽占據(jù)。徐樂(lè)開始了學(xué)習(xí)和高爾夫兩不耽誤的生活。

美國(guó)大學(xué)的運(yùn)動(dòng)體系很健全，像徐樂(lè)的學(xué)校里有專門的運(yùn)動(dòng)員樓。運(yùn)動(dòng)員有很多“特權(quán)”：可以延后考試時(shí)間，有自己的車，有球隊(duì)專用的健身房、電腦室、醫(yī)務(wù)室等。運(yùn)動(dòng)員受了傷到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室可以優(yōu)先治療，不用排隊(duì)。

在學(xué)習(xí)上，運(yùn)動(dòng)員學(xué)生也有特殊照顧。除了教練、授課老師之外，他們還有一個(gè)專門的導(dǎo)師協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)員、教練以及老師之間的關(guān)系，在運(yùn)動(dòng)員學(xué)生的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到最低限度時(shí)，導(dǎo)師可以暫停學(xué)生外出比賽，增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

徐樂(lè)的導(dǎo)師Ms Kim，也是A SU大學(xué)的女子高爾夫球隊(duì)、男子橄欖球隊(duì)和男子籃球隊(duì)所有隊(duì)員的導(dǎo)師。在入學(xué)第一年，徐樂(lè)和其他的運(yùn)動(dòng)員新生都必須參加每周三小時(shí)的學(xué)習(xí)，每次把考試和作業(yè)成績(jī)上報(bào)給導(dǎo)師，哪科有問(wèn)題導(dǎo)師會(huì)幫忙約免費(fèi)的家教補(bǔ)課，還會(huì)發(fā)給授課老師反饋表，來(lái)監(jiān)督運(yùn)動(dòng)員學(xué)生的出勤和上課表現(xiàn)。這也是普通學(xué)生得不到的監(jiān)督。

當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)員在功課之外還需要有大量的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練、比賽。在A SU車行5分鐘內(nèi)有三個(gè)球場(chǎng)和幾個(gè)練習(xí)場(chǎng)。幾乎每天下午，其他同學(xué)可以稍微休息放松一下的時(shí)候，徐樂(lè)她們就是在去球場(chǎng)練習(xí)或者比賽的路上。每周，她們還要進(jìn)行三次體能訓(xùn)練，而體能教練是與網(wǎng)球隊(duì)、曲棍球隊(duì)共用的。

美國(guó)的大學(xué)高爾夫聯(lián)賽體系很完善，NCAA分DivisionI、II、III等幾個(gè)級(jí)別，徐樂(lè)所在的阿帕拉契州立大學(xué)屬于DivisionI最高級(jí)別的比賽，面對(duì)的對(duì)手來(lái)自幾十所不同的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)激烈。每年的3、4月份是NCAA的春季賽季，兩個(gè)月共有六七場(chǎng)比賽，幾乎每周都有。每到賽季，徐樂(lè)和隊(duì)員們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)也會(huì)更辛苦地訓(xùn)練。今年3月，美國(guó)大學(xué)南部聯(lián)盟的Low Country高爾夫賽上，徐樂(lè)以74-73桿奪得個(gè)人冠軍，她們球隊(duì)也是團(tuán)隊(duì)冠軍。為了備戰(zhàn)比賽，她們每天下午1點(diǎn)半到晚上7點(diǎn)都在練球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了美國(guó)大學(xué)體育協(xié)會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員學(xué)生每天訓(xùn)練不能超過(guò)4小時(shí)的要求。

未來(lái)，路越走越寬

在美國(guó)的大學(xué)里，徐樂(lè)最大的感受是高爾夫不再是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，她和球隊(duì)里國(guó)籍不同、膚色各異的9位隊(duì)友一起訓(xùn)練和比賽，大家是一個(gè)集體，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感也更強(qiáng)。在比賽之余，她們還會(huì)一起去放松休息，這些都與國(guó)內(nèi)的環(huán)境迥異。

這種新環(huán)境也讓徐樂(lè)激發(fā)出潛能。2010年5月，她到美國(guó)四個(gè)月之后，就改寫了學(xué)校的歷史，贏得了美國(guó)大學(xué)南部聯(lián)盟冠軍，成為A U S歷史上第一個(gè)贏得女子高爾夫南部聯(lián)盟冠軍的學(xué)生。

在A SU，徐樂(lè)選擇傳媒學(xué)專業(yè)的原因與高爾夫有關(guān)，“現(xiàn)階段中國(guó)的高爾夫要普及，通過(guò)傳媒是一個(gè)很好的方式?！?/P>

接下來(lái)，再有兩年時(shí)間讀完大學(xué)之后，徐樂(lè)計(jì)劃回國(guó)參加職業(yè)資格考試，轉(zhuǎn)職業(yè)，同時(shí)繼續(xù)在美國(guó)升讀研究生，也打算在美國(guó)打一些高爾夫比賽的資格賽。

“在美國(guó)，感覺(jué)因?yàn)轶w制不同，有很大的自由空間，可以學(xué)球可以學(xué)習(xí)?！毙鞓?lè)完全跨過(guò)了三年前面臨的分岔路。由于專業(yè)課成績(jī)也很好，也使徐樂(lè)面對(duì)未來(lái)有了多種選擇。

當(dāng)時(shí)，她從國(guó)內(nèi)的私立高中畢業(yè)，即將升入大學(xué)。去哪里讀書，什么專業(yè)，高爾夫繼續(xù)與否，這都是問(wèn)題。而且，私立高中沒(méi)有學(xué)籍，她不能參加國(guó)內(nèi)的高考，只能選擇出國(guó)。徐樂(lè)考慮過(guò)去香港中文大學(xué)讀歷史，后來(lái)又去澳洲黃金海岸的高爾夫?qū)W院練球。一年之后，在國(guó)家隊(duì)前心理教練勞拉的幫助下，她申請(qǐng)到美國(guó)北卡州的ASU大學(xué)，踏上了赴美的道路。

在美國(guó)，很少有人會(huì)質(zhì)疑個(gè)子不高、身材瘦弱的徐樂(lè)能否成為職業(yè)選手。兩個(gè)冠軍的戰(zhàn)績(jī)，也讓隊(duì)友、教練都特別欣賞她。來(lái)自瑞典的隊(duì)友Kristina Boo還半開玩笑地抱怨，“本來(lái)教練最喜歡我，你來(lái)了以后，他就最寵你，對(duì)我沒(méi)以前那么好了。”

去年回國(guó)休暑假期間，徐樂(lè)還走上了“張連偉杯”青少年賽的賽場(chǎng)，以志愿者身份參與了賽事服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作，從簽到處的工作人員到出發(fā)員、記分員，她也對(duì)賽事有了不一樣的感受。

今年的這個(gè)暑假，結(jié)束CLPG A的兩站比賽，徐樂(lè)接下來(lái)將去東北的鐵嶺高爾夫球場(chǎng)參加一場(chǎng)深圳大運(yùn)會(huì)高爾夫選拔賽，如果入選，就可以參加8月份深圳大運(yùn)會(huì)的高爾夫賽事。