近日，一篇學(xué)生寫的萬余字小說在武昌一所高中流傳開來。多名教師實(shí)名、實(shí)職地出現(xiàn)在小說中，他們均以反面人物形象出現(xiàn)，文中沒一人落得好下場。采訪中，當(dāng)事的教師多顯得有些郁悶，不愿提及此事;也有個別教師理解學(xué)生壓力大需要宣泄，甚至認(rèn)為小說“寫得不錯”。

昨日，一名陳姓教師告訴記者，這篇《×中驚魂記》的小說幾年前出自一名學(xué)生之手，目前該生已經(jīng)畢業(yè)。在這篇小說中，前后出現(xiàn)了7名在職教師、政教主任甚至是校長，文中均為實(shí)名實(shí)職。小說以作者獨(dú)白的形式展開，文中的教師們幾乎人人面目可憎、勾心斗角、違法犯紀(jì)，最終都被繩之以法?！爱?dāng)然郁悶了，當(dāng)初就是因?yàn)槲覀児軐W(xué)生管得嚴(yán)格了些，苦心不被理解，卻被學(xué)生寫成這樣了?！币晃恍≌f中的老師顯得有些無奈。

據(jù)該校教師介紹，這篇小說過去在該校校園貼吧流行，文筆流暢，有點(diǎn)《狂人日記》的敘事風(fēng)格。每隔一段時間，這篇小說就會翻新炒作，不同之處就是把文中教師名字改一改，給當(dāng)事的教師帶來了困擾。后來，在校方的介入下，該小說被刪除?！拔矣X得除去實(shí)名這一點(diǎn)不合適外，學(xué)生寫的小說還不錯!再說沒有哪一個人是招所有人喜歡的。”一名年長的教師笑道，當(dāng)初小說在校內(nèi)流行時，學(xué)生見到他分明在竊笑，但想想也沒什么，“現(xiàn)在高中生壓力大著呢，通過這種方式宣泄總比逃課玩游戲強(qiáng)吧……要是這學(xué)生能夠調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)寫作下去，說不定以后能成為作家呢!”

翻看江城多所中學(xué)貼吧，記者發(fā)現(xiàn)議論教師的帖子層出不窮，成為熱點(diǎn)。一所重點(diǎn)高中負(fù)責(zé)人告訴記者，過去該校校園網(wǎng)開設(shè)了學(xué)生平臺，學(xué)生們最熱衷的事就是在平臺上議論教師，不乏貶損教師的留言，后來在教師們的強(qiáng)烈要求下，該平臺被關(guān)停。江城也曾出現(xiàn)過因?yàn)閷W(xué)生發(fā)帖不當(dāng)，與當(dāng)事教師發(fā)生沖突的事件。

朱女士的孩子在一所省級示范高中讀高三，成績不錯，每天晚上復(fù)習(xí)結(jié)束，他都會上上網(wǎng)?！八尤辉谛@貼吧里罵老師!”面對母親的質(zhì)疑，孩子卻很坦然：“就是減壓，好多同學(xué)都這樣?！?/P>

對此，武漢大學(xué)教授、省心理咨詢師協(xié)會副會長廖皓磊認(rèn)為，現(xiàn)在中學(xué)生面臨著來自學(xué)校和社會的多層壓力，如果說上述方面能夠讓他們心態(tài)趨于平和，就是一種有效的減壓途徑，大家不妨寬容些。不過他也表示，網(wǎng)絡(luò)力量強(qiáng)大，學(xué)生們在宣泄時要注意把握度，不要給自己或他人招惹麻煩。