無(wú)論孩子的高考成績(jī)?nèi)绾危议L(zhǎng)要學(xué)會(huì)以平常心對(duì)待，同時(shí)告訴孩子——高考，只是一次比較重要的考試而已，人生路漫長(zhǎng)得很，今后還將迎來(lái)各種挑戰(zhàn)。

小孩考多少分，上線沒(méi)?本市、本校的高考成績(jī)?nèi)绾?，較去年有沒(méi)有更上一層樓?今年的第一名是誰(shuí)?……這幾天，社會(huì)最關(guān)心，家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校最在心的莫過(guò)于高考放榜的事兒。真可謂一紙分?jǐn)?shù)牽動(dòng)千千萬(wàn)啊。

在此，筆者想說(shuō)的是，高考放榜后，便是家長(zhǎng)“赴考”時(shí)。即便你不是考生家長(zhǎng)，或者還只是初一初二學(xué)生的家長(zhǎng)，你都得擼起袖子來(lái)參加高考后的家長(zhǎng)“大考”：考總結(jié)高分考生及其家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)的分析題、考指導(dǎo)孩子填報(bào)志愿的選擇題、考對(duì)孩子們適時(shí)心理輔導(dǎo)的論述題、考孩子將來(lái)出路及其自身愿望選擇的判斷題……可以說(shuō)，這場(chǎng)考試的難度一點(diǎn)都不亞于孩子們剛剛進(jìn)行完的高考。

家長(zhǎng)如何應(yīng)考?這可不簡(jiǎn)單，得分各種情況細(xì)說(shuō)。對(duì)一般普通家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，由于孩子還只是在奔赴高考的途中，因此他們的考題相對(duì)簡(jiǎn)單，只需答好如何教育、引導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，如何總結(jié)高考優(yōu)秀生及其家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)的分析題即可。

而對(duì)于考生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，放榜了，要努力做好的題就更多了。

首先，家長(zhǎng)要做好如何看待孩子的成績(jī)以及如何引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自己的論述題。高考成績(jī)揭曉了，懸著的心算是落地。但幾家歡喜幾家愁，成績(jī)有好有壞，孩子考得好，家長(zhǎng)該如何激勵(lì)與對(duì)待，考砸了，又該如何評(píng)價(jià)和安慰。這是考生家長(zhǎng)們首先得解決的問(wèn)題。其實(shí)，對(duì)考生而言，成績(jī)出來(lái)后最難過(guò)的一關(guān)是家長(zhǎng)關(guān)，尤其是對(duì)考砸了、“發(fā)揮失?！钡目忌?，家長(zhǎng)的反應(yīng)與態(tài)度十分重要。有時(shí)候，家長(zhǎng)的咒罵、責(zé)備，都可能讓孩子那本已難受至極的心痛上加痛，生出自暴自棄的念頭來(lái)。

因此，筆者認(rèn)為，拿到高考成績(jī)后，家長(zhǎng)自己首先得淡定，不管成績(jī)?nèi)绾危瑝m埃落定，已是無(wú)法改變，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以平常心對(duì)之，同時(shí)告訴孩子——高考，只是一次比較重要的考試而已，人生路漫長(zhǎng)得很，今后還將迎來(lái)這樣那樣的挑戰(zhàn)?？嫉煤?，無(wú)需大喜，更不能沾沾自喜，因?yàn)樗皇且淮螏в信既恍砸约斑\(yùn)氣成分的考試;考砸了，也不必大悲，就此一蹶不振，因?yàn)闂l條大道通羅馬，以后機(jī)會(huì)多得是。如果家長(zhǎng)能夠如此淡定從容，相信低分不會(huì)在孩子心上留下多少不愉快的印記。更進(jìn)一步，家長(zhǎng)不僅要寬容孩子的“考砸”與“發(fā)揮失?！?，而且還要讓孩子感受到自己的“愛(ài)”，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，讓其知道，不管成績(jī)?nèi)绾?，父母的懷抱永遠(yuǎn)都為他們敞開(kāi)。

高考放榜，填志愿在即。做好了心理輔導(dǎo)的論述題，緊接著，考生家長(zhǎng)得答指導(dǎo)孩子填報(bào)志愿的選擇題了。

在答這道題的時(shí)候，首要強(qiáng)調(diào)的是，要特別注意聽(tīng)取孩子自身的想法，尊重孩子的愛(ài)好和選擇。如果不能達(dá)成一致，至少要充分溝通，多方探討。否則只按家長(zhǎng)意愿來(lái)選擇的話，可能會(huì)為孩子以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展埋下后患。同時(shí)，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子成績(jī)的具體情況，廣泛地搜羅招錄信息，綜合地做好比較和選擇，再填報(bào)志愿。

最后，對(duì)于那些高考落榜生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，還得答好孩子將來(lái)出路及其自身愿望選擇的判斷題。是就此進(jìn)入社會(huì)還是再?gòu)?fù)讀一年，或者是出國(guó)留學(xué)、自考升學(xué)?這些都需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的自身意愿及家庭背景等具體情況作出判斷指導(dǎo)。但不管怎樣，其中很重要的一點(diǎn)是，家長(zhǎng)一定要好好平復(fù)孩子的不良情緒，要給他們信心，讓他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放眼未來(lái)，并盡可能地多挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，幫助他們樹(shù)立信心，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，從而走向成功。