隨著高校陸續(xù)開學，暑假也接近尾聲。每年這個時段總會有學生出現(xiàn)各種焦慮現(xiàn)象，而今年除了學生的“老問題”，一些大學生家長也患上了“焦慮癥”。

“我的孩子很優(yōu)秀啊!她考上了北大啊!她是我們家族的驕傲，是我們地區(qū)的榮譽啊!”昨天，北京市中小學心理咨詢中心接到一位江西家長打來的長途電話。這位媽媽在充分稱贊了自己的女兒之后，開始詳細詢問北京的消費水平、北大周邊房租、生活設施以及北大對非校內(nèi)人員入校的管理?！拔也环判呐畠鹤约簛肀本?，我要跟單位請四年假來陪讀。”咨詢?nèi)藛T了解到，這位母親不是自由職業(yè)者，而是一名公務員，她甚至沒有考慮請假是否會影響工作?！拔遗畠簭男∈裁醇覄斩紱]做過的，我只要她學習，不要她做別的事情。”因為怕孩子生活不能自理，媽媽執(zhí)意要進京陪讀。

“今年來咨詢類似問題的家長特別多。”咨詢中心主任溫方介紹，“這幾天已經(jīng)有三十多位北京家長咨詢孩子上大學是否該住校，這在以往根本不會成為問題。”家長們一致的擔心是怕大學宿舍條件不好，孩子住著不習慣。一些家長還因為不給孩子準備住校的東西，跟孩子鬧翻了。個別家長阻止學生住校的原因竟然是，怕孩子在學校利用業(yè)余時間參加社團活動影響學習。

專家分析，以往通常會說孩子們“斷奶難”，但是從今年的咨詢情況看，在“上大學是否要住宿”的問題上反映出，一些家長自身存在“斷奶難”的問題。大學生已經(jīng)是有行為能力的成年人了，如果家長還不舍得放手，肯定不利于孩子的成才，甚至可能連“成人”的標準都難達到。

專家奉勸家長，給孩子留出成長的空間，讓孩子自己去磨練。管得太多，孩子不會覺得家長是為自己好，只會覺得家長是在監(jiān)督他，日久必然會產(chǎn)生隔閡。另外，如果家長過分呵護孩子，也會讓學生自己感覺生活能力不如別人，很沒面子。專家同時提醒家長，在大學參加社團活動是鍛煉自己的好機會，可以幫助學生增強交流能力、認識社會，家長不應該阻攔。