近日，國務院辦公廳印發(fā)《關于加強和改進學校美育工作的意見》，提出到2018年各級各類學校要開齊開足美育課程。

《意見》明確要求，在開設音樂、美術課程的基礎上，有條件的義務教育階段學校要增設舞蹈、戲劇、戲曲等地方課程，而普通高中要創(chuàng)造條件開設舞蹈、戲劇、戲曲、影視等教學模塊。

高校則要在開設以藝術鑒賞為主的限定性選修課程基礎上，開設藝術實踐類、藝術史論類、藝術批評類等方面的任意性選修課程。

美育實踐活動也納入教學計劃，《意見》要求，建立學生課外活動記錄制度，學生參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術活動、學習優(yōu)秀民族民間藝術、欣賞高雅文藝演出、參觀美術展覽等情況與表現(xiàn)，要作為中小學生藝術素質測評內容。

中小學校還應以班級為基礎，開展合唱、校園集體舞、兒童歌舞劇等群體性活動，不過《意見》也要求，任何學校和教師不得組織學生參加以營利為目的的藝術競賽活動，并嚴禁任何部門和中小學校組織學生參與商業(yè)性藝術活動或商業(yè)性慶典活動。

教育部有關負責人表示，美育師資短缺、整體素質亟待提升一直是制約美育發(fā)展的瓶頸，為此，《意見》提出實行美育教師交流輪崗制度，采取對口聯(lián)系、下鄉(xiāng)巡教、掛牌授課等措施，鼓勵城市美育教師到農村學校任教。

《意見》還要求，聘請藝術家和民間藝人進校園，因地制宜成立相關工作室。

■ 落地

北京部分學校已開設京劇等課程

對部分北京中小學的學生而言，戲劇、影視等課程其實并不陌生。

“開設美育課也是根據每年老師特點、學生條件等情況確定，不太固定。”北京一五六中學相關負責人回憶，去年，學校曾有個政治老師計劃開設京劇選修課，但因為只有個別學生選，只好無奈放棄。此前，學校還曾在高中開設相關歌劇藝術欣賞課，該負責人透露，他們給今年高一新生開設了英語電影配音課。

清華大學附屬小學則將戲劇列入學校的課程序列，昨日，清華附小負責人形容，他們已實現(xiàn)“班班有戲劇，每班有一節(jié)，人人都參與”。該負責人認為，戲劇教育不僅綜合了語言、音樂、美術等多方面內容，倒逼學生和教師提升自身綜合素養(yǎng)，還能讓學生能在情景體驗中走進他人生活。

京劇、北京曲劇等傳統(tǒng)藝術也已走入部分北京中小學。據媒體報道，方家胡同小學在一、二年級學生中實施北京曲劇教學，而中關村一小、中關村中學等22所中小學還成為北京首批京劇進課堂試點學校。（記者 許路陽）