城鄉(xiāng)公共服務均等化, 在教育領域,從經(jīng)費保障上邁出了重要一步。
2016年春季開始,我國義務教育經(jīng)費保障機制將實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)一,流動人口子弟進城上學,原有相關補貼也隨之流動。
近日,國務院發(fā)布《關于進一步完善城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制的通知》,全面部署統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務教育資源均衡配置。
城鄉(xiāng)義務教育均等化
自2006年實施農村義務教育經(jīng)費保障機制改革,至今已滿十年,義務教育逐步納入公共財政保障范圍,城鄉(xiāng)免費義務教育全面實現(xiàn)。
隨著新型城鎮(zhèn)化建設和戶籍制度改革不斷推進,學生流動性加大,城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制有關政策不統(tǒng)一、經(jīng)費可攜帶性不強、資源配置不夠均衡等問題開始凸顯。
據(jù)了解,文件從四個方面舉措來完善城鄉(xiāng)義務教育保障機制。其中包括統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育“兩免一補”政策;統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經(jīng)費基準定額;完善農村地區(qū)義務教育學校校舍安全保障長效機制;鞏固落實城鄉(xiāng)義務教育教師工資政策。其中值得注意的是,文件提到,實現(xiàn)“兩免一補”和生均公用經(jīng)費基準定額資金隨學生流動可攜帶。
華中師范大學教育經(jīng)濟學專家范先佐表示,文件突出了四個重點,第一是整體補貼標準提高;第二是城鄉(xiāng)統(tǒng)一;第三中央和地方按比例分擔明確;第四向弱勢群體傾斜。
21世紀經(jīng)濟報道記者發(fā)現(xiàn),文件相對2006年的政策來說,除了明確提出城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費機制將實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)一,同時對央地支付比例,也以文件的形式正式明確下來。
在統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經(jīng)費基準定額方面,中央確定2016年生均公用經(jīng)費基準定額為:中西部地區(qū)普通小學每生每年600元、普通初中每生每年800元;東部地區(qū)普通小學每生每年650元、普通初中每生每年850元。
文件對于特別貧困地區(qū)也有所側重,其中提到,在上述政策的基礎上,對寄宿制學校按照寄宿生年生均200元標準增加公用經(jīng)費補助。
在生均公用經(jīng)費基準定額所需資金由中央和地方按比例分擔方面,文件從國家層面明確比率,其中提到,西部地區(qū)及中部地區(qū)比照實施西部大開發(fā)政策的縣(市、區(qū))為8∶2,中部其他地區(qū)為6∶4,東部地區(qū)為5∶5。
錢隨人走
對于很多進城農民來說,孩子上學難是面臨的第一個問題,關于教育服務的均等化的呼吁,一直沒有停歇過。
21世紀經(jīng)濟報道記者此前在地市采訪城鎮(zhèn)化以及戶籍改革推進時,公共服務均等化是提及最多的一個問題,其中教育也是最受關注的。
財政部副部長余蔚平在接受媒體采訪時表示,這項改革是基本公共服務領域主動適應新型城鎮(zhèn)化建設和戶籍制度改革、守住民生底線的重大體制機制突破。
建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的義務教育經(jīng)費保障機制,最直接受益的要屬從農村到城市讀書的學生。另外,“兩免一補”和生均公用經(jīng)費基準定額資金隨學生流動可攜帶,是對流動人口公共服務的財政轉移支付體系的完善,將直接受益約1300萬從農村進城務工人員隨遷子女。按照教育部官員的解釋,“今后人到哪里,錢就到哪里。”
目前全國31個省級行政區(qū)中,人口凈流入地區(qū)有14個,凈流出地區(qū)17個,“錢隨人走”將意味著中央財支付在城鎮(zhèn)化上的相應改革,也是這一輪戶改中的核心問題之一。
此前國家財政對于教育經(jīng)費的支付,是按照地域劃分,而非按照地方受教育的人數(shù)劃分。中國人民公安大學治安學院教授王太元一直在呼吁該領域的改革,他在接受21世紀經(jīng)濟報道記者采訪時曾表示,一個貴州小孩跟著父母在北京上學,國家撥付的義務教育階段的經(jīng)費,是到了貴州,而非在北京。教育經(jīng)費的支付方式再不改革沒有道理,這本計劃經(jīng)濟時代的糊涂賬是該算清楚了:只有國民義務教育費用跟著學生給到流入地學校,城市非戶籍常住人口子女上學的問題才能切實解決。
湖北某貧困縣一位負責教育經(jīng)費保障的科長告訴21世紀經(jīng)濟報道記者,錢隨人更科學,前幾年他就預測這是必然趨勢,也符合國家精準扶貧的政策。
至于是否會減少對貧困地區(qū)(人口凈流出地區(qū))的財政補貼額度,對方表示并不會,一方面“錢隨人走”的財政支付,占的比重不算大,另外文件還規(guī)定繼續(xù)落實好農村地區(qū)不足100人的規(guī)模較小學校按100人核定公用經(jīng)費,考慮比較全面。
范先佐表示,在城鄉(xiāng)公共服務均等化方面,義務教育經(jīng)費保障的改革,開了一個頭,接下來就是落實問題。比如說一個學生先從貴州到北京再到廣州的流動,這都需要政府部門提供更加機動靈活的服務,也需要教育管理提升信息化水平。
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