A班來了一個“木木”老師，長得很一般，但是有一處很特別：一直戴著一副黑框眼鏡，還連接著太陽能電池，改作業(yè)，找同學(xué)談好，午休，上課都不摘下。

這天，輪到我做辦公室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛就在桌上……

我的好奇心驅(qū)使著我，我走到了辦公桌前，拿起眼鏡。我左看右看，都覺得越看越好玩。我想：“這種黑框眼鏡真不多見，戴一定很酷!”于是，我把眼鏡戴上了。我往左一看：“嗯!不錯不錯，挺清楚的……咦!這不是我們班的作業(yè)本嗎?閑來無事，瞧瞧!”我翻出我的作業(yè)本兒。哇噢!好多叉叉哦!沒這可能吧?我脫下眼鏡，呀，作業(yè)本干干凈凈擺在那兒啊!我又戴上眼鏡，噢!難道是……算了，不管它對與錯，都改過來吧。我以火箭般的速度改好，又塞回了作業(yè)堆。

“啊!”我打了一個哈欠，“干了這么久，腰都酸了!出去走走好了?！蔽衣愤^一年四班教室，無意發(fā)現(xiàn)小妹“桌桌”在上課時間看連環(huán)畫?！鞍ィ瑥男○B(yǎng)成的壞習(xí)慣啊!”我默默地想。嗯?我停住腳步，她明明躲在桌子底下看呀。我馬上想到了黑框眼鏡。我摸了摸眼鏡框，暗自說了聲“佩服!”我“刷刷”地蹦下樓梯，飛一般地跑向“熱火朝天”的教室。突然，可可姐姐迎面奔來，我沒剎住“車”，和她撞了一個滿懷?？煽山憬阋灰娛俏?，忙問：“這道題怎么做呀?急死我了!我剛想去問‘木木’老師呢?！蔽覓吡艘谎勰堑馈半y”題。出乎意料，我眼前立馬“閃”出一行字：“方程題：1/4x-5=25/39x+7……”我看著字全念了下來?？煽山阋幌伦用奸_眼笑了。我下意識地摁了一下眼鏡，臉一定驚訝得差不多變形了。我告別可可姐，繼續(xù)向教室走去。同班的肖小濤看見了我，臉部表情馬上“多云轉(zhuǎn)晴”，給我來了個微笑。鏡片上出來一行又一行的字：“不懷好意，且，快走!”我趕緊三十六計走為上，溜!我邊跑邊笑，是仰天大笑：“天!眼鏡還有這功能!厲害!”

我把眼鏡“物歸原位”了。誰知，剛放下，正好遇上“木木”老師走進來。“木木”老師見了我，便笑瞇瞇地說：“你在這打掃衛(wèi)生是嗎?嗯，已經(jīng)放學(xué)了，你先回家吧?！蔽疫B忙遮掩道：“啊……我……我擦桌子呢!沒什……么事兒的話，我我我……先回家了啊!老師再見!”

說著，我一溜煙兒沖出了教室。路上，我一邊走一邊想：“哇!好險，幸好‘木木’老師沒戴眼鏡，否則……我就完了!好險好險……我松了一口氣走了回去。