中國·福建VR體驗中心 。（網龍供圖）

福州新聞網2月5日訊（福州日報記者 卓文俊 郭立峰）長樂海濱的東南大數(shù)據(jù)產業(yè)園，作為中國VR產業(yè)基地，網龍網絡控股有限公司正在這里耕耘一片產業(yè)新地。

新春伊始，位于海濱、形似宇宙飛船的海西（網龍）動漫創(chuàng)意之都內，逾千名工作人員已陸續(xù)返崗，一大片電腦屏幕上閃動著各種圖形。今年，他們要忙的事情很多：中國福建VR產業(yè)公共服務平臺的內容還需不斷豐富，全球首個應用于教育的DIY VR編輯器將對外發(fā)布……

多年來，網龍所走的大多是少有人走過的路，從網絡游戲、在線教育再到VR產業(yè)，一路領先。談及體會，公司董事長劉德建說：“中國目前所亟需的，是產品和創(chuàng)業(yè)方面的創(chuàng)新。所有的行業(yè)、企業(yè)，都可以從中受益。”

VR課堂

像游戲一樣有趣

打開課件，戴上VR眼鏡，便宛如遨游太空，隨著使用者頭部上下左右晃動，眼前3D動畫的畫面也會隨之移動……這是記者昨日在網龍VR體驗中心101VR沉浸教室里的親身體驗。

“在這里，學生可以用體驗的方式學習抽象的理論知識，邊游戲邊學知識，顛覆了以往的教育模式。”網龍執(zhí)行董事鄭輝告訴記者，目前101VR沉浸教室已進入福州不少中小學校園。

就在上個月，網龍還把這樣的VR沉浸教室?guī)У搅耸澜珥敿墝W府哈佛大學。網龍還獲得哈佛大學一款名為EcoMUVE軟件的永久學術授權，并為其研發(fā)中英文VR版本。

并購香港創(chuàng)奇思、國內第二大語音技術企業(yè)馳聲、全球最大的智能教育硬件廠商英國普羅米休斯，聯(lián)手美國培生，并憑借此前在網絡游戲產品開發(fā)上的深厚積淀，網龍不僅成為中國在線教育的領先力量，還迅速躍升為國際性的互聯(lián)網教育企業(yè)。

“VR+教育”是網龍VR產業(yè)版圖的發(fā)端，更是教育版圖的一大重心。“‘VR+教育’內容遠不止學校教育。戴上VR眼鏡，還可以模擬駕駛、操刀心臟手術……這對各行各業(yè)的技能培訓都將產生顛覆性的影響。”鄭輝說。

VR制作

像用美圖秀秀一樣容易

這里是中國首個VR產業(yè)基地，建立了全球首個全開放的VR產業(yè)公共服務平臺，旨在打造全球首個全產業(yè)鏈的孵化基地。

如何讓前沿而高深的VR產業(yè)普及化？網龍很快就要放出大招。

“即使你不會編程、不懂3D美術，我們的VR編輯器只要培訓3天就能學會使用，制作VR就像使用美圖秀秀一樣容易。”網龍VR體驗中心工作人員羅干說。

“比如，小朋友在學李白《靜夜思》的時候，就可以根據(jù)自己的想象與理解，打開編輯器，選擇場景、物件、人物等素材，按自己需要組合在一起，還原當時的場景，再通過VR眼鏡觀看。”羅干舉例說，VR編輯器可為老師和學生提供自由發(fā)揮的空間，把學生轉變?yōu)閯?chuàng)造者。

網龍計劃在今年上半年正式對外發(fā)布全球首個應用于教育的VR編輯器。“不單是在教育行業(yè)，我們將為各行各業(yè)提供一個有趣簡單、功能強大、資源豐富的多語言編輯器，讓人人都可以制作VR內容。”羅干說，有了VR編輯器，將大大降低VR產業(yè)的進入門檻。

根據(jù)網龍公司財報預計，待商業(yè)化后，VR編輯器有望成為其未來收益的核心組成部分。

VR創(chuàng)業(yè)

像開網店一樣簡單

“一個產業(yè)的前行，一定不是某個企業(yè)、某個人可以獨立完成的，這就是我們打造開放平臺的原因。”劉德建說，網龍已投入870名員工參與中國福建VR產業(yè)公共服務平臺開發(fā)建設。

目前，該平臺已形成8大中心模塊、28個子功能模塊，成為我省最大的VR相關資訊、技術、資源、業(yè)務獲取渠道。平臺還提供與收納了大量的VR工具、模型、素材，供VR創(chuàng)業(yè)者借鑒、學習與使用。

“我們要做的不僅僅是讓創(chuàng)業(yè)者能跨過技術門檻，拿得到資源，還能在平臺上實現(xiàn)交易，將創(chuàng)新的成果轉化為效益。這才是構筑產業(yè)生態(tài)鏈的關鍵。”劉德建說，未來這個平臺能讓VR創(chuàng)業(yè)像開網店一樣簡單。

據(jù)介紹，該平臺將打造成為一個集VR應用與VR內容的制作、分發(fā)、交易、展示為一體的VR全方位公共服務平臺，可為開發(fā)者提供開發(fā)工具、場景編輯以及超過300萬個3D素材，以吸引創(chuàng)業(yè)人才落戶，一起將VR應用領域做深做強。

可以想象，一股圍繞VR產業(yè)的創(chuàng)業(yè)力量即將席卷而來……