26日，福州市人民政府官網(wǎng)發(fā)布《福州市中小學家訪工作規(guī)定（暫行）》，規(guī)定要求，每名學生家庭每學年至少接受2次家訪（入戶式1次，“一對一約見”1次）；每學年班主任家訪不低于1/2的學生家庭，該班科任教師對剩余約1/2的學生家庭進行家訪。此外，學校應加大對學困生、輟學生、單親和遺孤學生、生理心理殘障疾患學生、家庭經(jīng)濟困難等特殊生入戶家訪頻次。

以下為《福州市中小學家訪工作規(guī)定（暫行）》原文：

福州市中小學家訪工作規(guī)定（暫行）

為弘揚師德師風，強化我市中小學（含中職校、中小學特教校）家校聯(lián)系工作，推進協(xié)同育人，提升教育質量，制定本暫行規(guī)定。

1.每名學生家庭每學年至少接受2次家訪（入戶式1次，“一對一約見”1次）。校長為家訪工作第一責任人，班主任、年段長對本班、本年段家訪工作負總責，全體教師參與家訪。

2.原則上，每學年班主任家訪不低于1/2的學生家庭，該班科任教師對剩余約1/2的學生家庭進行家訪。

3.學校應加大對學困生、輟學生、單親和遺孤學生、生理心理殘障疾患學生、家庭經(jīng)濟困難等特殊生入戶家訪頻次。

4.家訪工作情況納入學校領導班子考核和教育督導、文明校園、平安校園等考核評價范疇，作為教師評先評優(yōu)工作的參考依據(jù)。

5.教師家訪交通費用符合條件的按規(guī)定報銷。

6.家訪工作有關要求按《福州市教育局關于進一步加強家訪工作的意見》（榕教德〔2014〕33號）執(zhí)行。

7.本暫行規(guī)定自2019年9月起施行，解釋權屬福州市教育局。