福州學校高中部庭院效果圖。

控品質(zhì)：篩選“晾曬”來比拼

如此緊湊的工期，并沒有讓項目品質(zhì)打折。瞄準精品校安工程的目標，在拼盡全力趕進度的同時，福州學校的“梳妝打扮”也盡顯高水平。

在陳旭丹的辦公室，除了文件、施工圖等“主角”，草皮、地磚、圍欄等“小樣”也滿滿當當堆在一角。“和自家精裝修一樣，這選材是決定學校顏值和質(zhì)量的關鍵。”陳旭丹說，依托建設項目品牌庫，結合工程實際，每一項裝飾裝修材料的選擇都慎之又慎，最終比選出質(zhì)量、細節(jié)、環(huán)保等均達標、兼具性價比的產(chǎn)品。

在室外綠化景觀的打造上，同樣有嚴苛標準。比如，他們對苗木的選擇就得把三道關。第一關是“照片關”，通過一張張實拍照片，依“選美”標準進行首輪篩選，按初印象進入第二關“考察關”，在各大苗場挑選。終極一關是“現(xiàn)場關”，這一棵棵精選樸樹、樟樹、金桂等苗木進場前，都得先行核驗，確認達標后方可入場。

為把品質(zhì)理念全方位宣貫，監(jiān)理等各方主體作用充分發(fā)揮。一場場例會、專題會上，通過PPT不定時“晾曬”，把可能的存在材料、質(zhì)量、安全等短板充分暴露，也將質(zhì)量品質(zhì)皆優(yōu)的細節(jié)一一展現(xiàn)。

陳旭丹告訴記者，在把牢進度之余，由施工單位組織的品控管理團隊包含各工種“老師傅”組成的品質(zhì)提升小分隊即將上崗，聚焦收尾環(huán)節(jié)實時核驗，確保各項細節(jié)、品質(zhì)不拖后腿。

展特色：傳統(tǒng)風韻滿校園

教育地塊一期主體結構順利落架，室內(nèi)裝飾裝修和室外總體施工加速；教育地塊二期計劃9月封頂；體育地塊施工陸續(xù)由下轉上……不斷刷新的進度表，正讓一座精致又美麗的校園從圖紙走向現(xiàn)實。

這亮眼的外觀正是特色之一。作為五口通商口岸之一，福州有許多西式與傳統(tǒng)相融合的建筑，造型獨特且別有風味。在福州學校里，就能找到這樣民國風與傳統(tǒng)建筑的融合。整個校園建筑單體以白墻黛瓦為主要形象，深入其中，還能發(fā)現(xiàn)別具西式特色的拱廊、拱券，外廊內(nèi)側墻體又為青磚材質(zhì)，讓中西建筑文化在此兼容并包。

航拍圖上，一棟棟不甚“整齊”的樓體也有講究，陳旭丹介紹，這層層遞進的“院落”組成的校園空間，正是借鑒了福州傳統(tǒng)民居的院落式布局，靈活多變、相互錯落的庭院空間，也能為孩子們提供更為豐富的活動場所。

“再過半個月，小學部就會有整體的景觀效果。”陳旭丹說，待2021年福州學校項目整體建成，小橋流水、山頂書院等組成的特色山水校園，將帶給市民新的驚喜。

福州學校高中部庭院效果圖。

控品質(zhì)：篩選“晾曬”來比拼

如此緊湊的工期，并沒有讓項目品質(zhì)打折。瞄準精品校安工程的目標，在拼盡全力趕進度的同時，福州學校的“梳妝打扮”也盡顯高水平。

在陳旭丹的辦公室，除了文件、施工圖等“主角”，草皮、地磚、圍欄等“小樣”也滿滿當當堆在一角。“和自家精裝修一樣，這選材是決定學校顏值和質(zhì)量的關鍵。”陳旭丹說，依托建設項目品牌庫，結合工程實際，每一項裝飾裝修材料的選擇都慎之又慎，最終比選出質(zhì)量、細節(jié)、環(huán)保等均達標、兼具性價比的產(chǎn)品。

在室外綠化景觀的打造上，同樣有嚴苛標準。比如，他們對苗木的選擇就得把三道關。第一關是“照片關”，通過一張張實拍照片，依“選美”標準進行首輪篩選，按初印象進入第二關“考察關”，在各大苗場挑選。終極一關是“現(xiàn)場關”，這一棵棵精選樸樹、樟樹、金桂等苗木進場前，都得先行核驗，確認達標后方可入場。

為把品質(zhì)理念全方位宣貫，監(jiān)理等各方主體作用充分發(fā)揮。一場場例會、專題會上，通過PPT不定時“晾曬”，把可能的存在材料、質(zhì)量、安全等短板充分暴露，也將質(zhì)量品質(zhì)皆優(yōu)的細節(jié)一一展現(xiàn)。

陳旭丹告訴記者，在把牢進度之余，由施工單位組織的品控管理團隊包含各工種“老師傅”組成的品質(zhì)提升小分隊即將上崗，聚焦收尾環(huán)節(jié)實時核驗，確保各項細節(jié)、品質(zhì)不拖后腿。

展特色：傳統(tǒng)風韻滿校園

教育地塊一期主體結構順利落架，室內(nèi)裝飾裝修和室外總體施工加速；教育地塊二期計劃9月封頂；體育地塊施工陸續(xù)由下轉上……不斷刷新的進度表，正讓一座精致又美麗的校園從圖紙走向現(xiàn)實。

這亮眼的外觀正是特色之一。作為五口通商口岸之一，福州有許多西式與傳統(tǒng)相融合的建筑，造型獨特且別有風味。在福州學校里，就能找到這樣民國風與傳統(tǒng)建筑的融合。整個校園建筑單體以白墻黛瓦為主要形象，深入其中，還能發(fā)現(xiàn)別具西式特色的拱廊、拱券，外廊內(nèi)側墻體又為青磚材質(zhì)，讓中西建筑文化在此兼容并包。

航拍圖上，一棟棟不甚“整齊”的樓體也有講究，陳旭丹介紹，這層層遞進的“院落”組成的校園空間，正是借鑒了福州傳統(tǒng)民居的院落式布局，靈活多變、相互錯落的庭院空間，也能為孩子們提供更為豐富的活動場所。

“再過半個月，小學部就會有整體的景觀效果。”陳旭丹說，待2021年福州學校項目整體建成，小橋流水、山頂書院等組成的特色山水校園，將帶給市民新的驚喜。