福州新聞網(wǎng)2月24日訊（福州日?qǐng)?bào)記者 謝薇）原則上每學(xué)年入戶(hù)家訪(fǎng)率應(yīng)達(dá)到班生數(shù)的90%以上，每名學(xué)生家庭每學(xué)年至少接受2次學(xué)校家訪(fǎng)……昨日，記者從市教育局獲悉，《福州市中小學(xué)家訪(fǎng)工作管理規(guī)定（試行）》下發(fā)，對(duì)家訪(fǎng)的頻次、主要形式和內(nèi)容作了具體的規(guī)定和規(guī)范。

《管理規(guī)定》要求，每名學(xué)生家庭每學(xué)年至少接受2次學(xué)校家訪(fǎng)（入戶(hù)家訪(fǎng)1次，校園約見(jiàn)1次）。個(gè)別學(xué)生家庭確因特殊原因不方便入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)的，可約定到校園內(nèi)合適的場(chǎng)所面談。原則上每學(xué)年入戶(hù)家訪(fǎng)率應(yīng)達(dá)到班生數(shù)的90%以上。原則上，每學(xué)年班主任家訪(fǎng)不低于1/2的學(xué)生家庭，該班科任教師對(duì)剩余約1/2的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)。家訪(fǎng)主要圍繞學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，通過(guò)加強(qiáng)家校聯(lián)系，掌握第一手情況，商討對(duì)策、解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人效果最大化。

為強(qiáng)化教師對(duì)家訪(fǎng)工作的責(zé)任意識(shí)，我市將把家訪(fǎng)情況納入班主任、年段長(zhǎng)等級(jí)考評(píng)和校長(zhǎng)、教師年度績(jī)效考評(píng)的范疇，并如實(shí)計(jì)入教師工作量；納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核和教育督導(dǎo)、文明校園、平安校園等考核評(píng)價(jià)范疇，作為學(xué)校、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)工作的參考依據(jù)。