原標(biāo)題：龍海青年名校畢業(yè)毅然回鄉(xiāng) “畫(huà)”出一片新天地

龍海鄭清武名校畢業(yè)，卻毅然將優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育資源帶回村里。

他小學(xué)四年級(jí)就對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣，盡管教育資源不足，但他始終堅(jiān)持理想，最終考進(jìn)中國(guó)美術(shù)學(xué)院；他大學(xué)畢業(yè)后卻選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)辦尋藝畫(huà)室，讓小朋友可以享有優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育資源。三年多來(lái)，幫助一百多名孩子通過(guò)中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平等級(jí)2級(jí)認(rèn)定。

他叫鄭清武，從小在龍海九湖鎮(zhèn)林前村長(zhǎng)大，對(duì)家鄉(xiāng)有著深厚的情感，懷揣著傳承鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化的夢(mèng)想，決定在家鄉(xiāng)用“畫(huà)畫(huà)”闖出一片新天地。

畫(huà)畫(huà)是兒時(shí)堅(jiān)定的夢(mèng)想

談及為何選擇在小鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)，鄭清武顯得有些不好意思。“親戚朋友都覺(jué)得，名校畢業(yè)就更有機(jī)會(huì)也應(yīng)該扎根大城市，就算回到漳州，在市區(qū)的中學(xué)任教也是很好的選擇，放棄太可惜了。”鄭清武說(shuō)，他的選擇其實(shí)跟小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。

小學(xué)四年級(jí)時(shí)，鄭清武萌發(fā)對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。當(dāng)時(shí)學(xué)校除了常規(guī)的美術(shù)課外，無(wú)法提供更多的學(xué)習(xí)條件。他向家人表達(dá)了想要學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法，卻沒(méi)有得到支持。于是，他只能默默堅(jiān)持，一直到高中才得到正規(guī)培訓(xùn)，最后考上理想的院校繼續(xù)深造。

這樣的經(jīng)歷讓鄭清武聯(lián)想到，家鄉(xiāng)孩子可能有著同樣的夢(mèng)想，如果他們?cè)谛r(shí)候就能得到專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，可能會(huì)在美術(shù)創(chuàng)作路上走得更高更遠(yuǎn)。就這樣，鄭清武回鄉(xiāng)開(kāi)辦尋藝畫(huà)室。

有了想法就要努力落實(shí)

2015年9月，鄭清武的尋藝畫(huà)室在九湖鎮(zhèn)林前村成立。“最難的是招生，雖然我畢業(yè)于中國(guó)美院，但學(xué)好跟教好并不是一回事，家長(zhǎng)有所疑慮。”說(shuō)起創(chuàng)業(yè)的困難，鄭清武說(shuō)，信任的建立是需要時(shí)間的，所以他用實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)把每個(gè)孩子都教好。

今年已經(jīng)上五年級(jí)的鄭涵妮當(dāng)初來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)，她的父母是抱有疑慮的，但在多方打聽(tīng)后，得到的反饋還不錯(cuò)，才讓孩子來(lái)上幾節(jié)課試試。令鄭涵妮父母感到意外和驚喜的是，鄭清武的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，讓鄭涵妮畫(huà)畫(huà)水平提升很快，并順利通過(guò)中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平等級(jí)的3級(jí)認(rèn)定。

尋藝畫(huà)室的成績(jī)得到了大家的認(rèn)可。“8月20日，又有50個(gè)孩子參加不同等級(jí)的中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平等級(jí)認(rèn)定考試，結(jié)果國(guó)慶前后就會(huì)出來(lái)。”

培育鄉(xiāng)村文化傳承人

多年來(lái)，鄭清武一直堅(jiān)持創(chuàng)作，主要圍繞鄉(xiāng)村文化題材。“技能都是用進(jìn)廢退的，創(chuàng)業(yè)的時(shí)間較為自由，除了日常教學(xué)，其余時(shí)間就是我的創(chuàng)作時(shí)間。”

“平時(shí)教學(xué)，我會(huì)鼓勵(lì)孩子將身邊的事情作為創(chuàng)作題材。有一定基礎(chǔ)的我就引導(dǎo)他們用畫(huà)筆記錄鄉(xiāng)村傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。”鄭清武想把孩子們培育成鄉(xiāng)村文化的傳承人。

不懈的努力讓鄭清武的創(chuàng)業(yè)之路變得通暢。目前，畫(huà)室已有140名學(xué)生，跟他同樣畢業(yè)于中國(guó)美院的妻子也來(lái)幫忙助陣。“現(xiàn)在，畫(huà)室有了新場(chǎng)地，這才容納得下這么多孩子。”鄭清武對(duì)剛投用的場(chǎng)地感到十分興奮，“小鄉(xiāng)村也有大機(jī)會(huì)，也能有好發(fā)展。”（本報(bào)記者 洪樂(lè)敏 孫福能）