鑒于日本青少年自殺率近年來有所上升,加上新冠疫情帶給學生的精神壓力,日本政府打算明年春季開始在高中恢復取消40年的心理健康教育。

據日本共同社26日報道,依據日本政府制定的高中新課程指南,明年春季使用的健康和體育類教科書將增加內容,專門介紹心理問題的預防和應對方法。新增內容不僅告訴學生心理疾病的發(fā)病機理,還會講述名人走出抑郁癥等心理疾病困擾的經歷以及應對心理壓力的方法,幫助學生認識到任何人都可能出現(xiàn)心理問題,盡早發(fā)現(xiàn)和治療有助提高康復幾率。

日本體育廳說,日本高中自1982財年起取消心理健康課程。不過,隨著近年來中小學生自殺人數增加,抑郁癥等心理疾病被認為是造成這一趨勢的因素之一,因此有人認為有必要恢復心理健康教育。

共同社援引相關數據報道,去年新冠疫情期間日本中小學生自殺人數進一步增加,達499人,創(chuàng)歷史新高。

東京大學精神病學教授佐佐木司說,國外多項研究顯示,多數心理疾病發(fā)病高峰期集中在青少年階段的早期。他歡迎高中必修課恢復心理健康內容,但同時指出,理想狀態(tài)下包括小學和初中在內的整個義務教育階段均應引入心理健康教育。

佐佐木呼吁學校方面建立一個廣泛合作的網絡,涵蓋教師、學校護士以及行政人員,以便向學生提供更多心理咨詢機會。他說:“僅靠傳遞知識無法幫助抑郁兒童。”(王鑫方)【新華社微特稿】