孩子在什么階段學數(shù)學更焦慮？哪些因素會影響學生學習質(zhì)量與身體健康？

近日，教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心發(fā)布《2018年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測——數(shù)學學習質(zhì)量監(jiān)測結果報告》和《2018年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測——體育與健康監(jiān)測結果報告》（以下簡稱“《報告》”），據(jù)悉，這是我國首次發(fā)布分學科的義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果。

監(jiān)測結果發(fā)現(xiàn)：學生數(shù)學學業(yè)總體表現(xiàn)良好，八年級學生比四年級學生數(shù)學學習的焦慮程度更高，學習興趣和自信心有所下降。數(shù)學學習情感態(tài)度積極的學生數(shù)學學業(yè)成績相對較高。在身體形態(tài)上，四年級和八年級學生發(fā)育整體較好，但學生肥胖率、視力不良檢出率均比2015年有所上升。

學習情感態(tài)度積極的學生數(shù)學成績相對較高

南都記者關注到，《報告》從學業(yè)表現(xiàn)（包括運算能力、空間想象力等）、學習情感態(tài)度（包括數(shù)學學習興趣、學習自信心、數(shù)學學習焦慮等）、以及教育教學狀況（學生對數(shù)學教師的喜愛程度、教師的學歷等）多個指標對義務教育階段八年級和四年級學生的數(shù)學學習質(zhì)量進行了監(jiān)測。

《報告》顯示，學生數(shù)學學業(yè)總體表現(xiàn)良好，四年級、八年級學生達到中等及以上水平的比例分別為84.8%、78.8%，與2015年相比基本穩(wěn)定，且數(shù)學學習情感態(tài)度積極的學生數(shù)學學業(yè)成績相對較高。

監(jiān)測結果表明，八年級學生的數(shù)學學習興趣、學習自信心比四年級均有所下降，學習焦慮程度比四年級提高。學生數(shù)學學習興趣、學習自信心越高，學習成績也越高，焦慮程度越高，成績越低。

例如，結果顯示，四年級學生數(shù)學學習焦慮程度低和較低的占比為75.2%，八年級學生占比為59.1%，相比四年級焦慮程度有所上升。

從成績上看，四年級數(shù)學學習焦慮程度高的學生，其數(shù)學學業(yè)成績平均分為422分，學習焦慮程度低的學生，其數(shù)學學業(yè)成績平均分為560分，兩者相差138分。八年級數(shù)學學習焦慮程度高的學生，其數(shù)學學業(yè)成績平均分為433分；數(shù)學學習焦慮程度低的學生，其數(shù)學學業(yè)成績平均分為561分，兩者相差128分。

報告指出，從全國來看，數(shù)學學習焦慮程度高的學生，其數(shù)學學業(yè)成績平均分相對較低。

學生肥胖率、視力不良檢出率比2015年上升

《報告》從學生的體質(zhì)健康狀況、學生的體育興趣態(tài)度與健康習慣、學校體育實施狀況等三大類指標對學生的體育與健康情況進行了監(jiān)測。

結果顯示，四年級和八年級學生發(fā)育整體較好，但存在學生肥胖率、視力不良檢出率較高的情況。其中，四年級和八年級的肥胖率分別為8.8%和9.7%，比2015年分別上升了1.9個和2.2個百分點。視力不良檢出率為38.5%和68.8%，分別比2015年上升了2.0個和3.5個百分點，且城市學校學生視力不良檢出率高于農(nóng)村學生。

具體來看，在身體形態(tài)方面，四年級和八年級學生發(fā)育整體較好，但身體形態(tài)正常比例較2015年略有下降；城市學校四年級和八年級學生身體形態(tài)正常比例低于農(nóng)村學校。

在身體機能方面，四年級和八年級學生的肺活量達標率較高，較2015年略有提升，且城市學校學生肺活量優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村學校學生。

同時，報告指出，去年有近三成的四年級學生和近兩成的八年級學生有鍛煉習慣，較2015年有所提高。大多數(shù)四年級和八年級學生對體育的興趣較高、態(tài)度較為積極，八年級整體比例較四年級偏低。

從體能來看，四年級和八年級學生的體能達標率較高，總分較2015年有所提升。對學生體能成績的影響因素分析發(fā)現(xiàn)，良好的體育鍛煉習慣、健康的生活方式、父母喜歡并支持子女進行體育鍛煉、學校體育教育教學落實較好，是影響學生體能的積極因素。

學生睡眠不足問題依然存在

在睡眠方面，根據(jù)教育部規(guī)定，小學生日均睡眠時間應保證10小時，初中生日均睡眠時間應保證9小時。不過，監(jiān)測結果顯示，去年學生睡眠不足問題依然存在。

與2015年相比，四年級學生睡眠時間達標率有所下降，八年級有所上升。全國四年級學生睡眠時間達10小時及以上的比例為22.2%，比2015年下降了8.5個百分點；八年級學生睡眠時間達9小時及以上的比例為19.4%，比2015年上升了2.8個百分點。

從區(qū)域差異來看，四年級東、中、西部學生睡眠時間達標比例差異不大；八年級西部地區(qū)學生睡眠時間達標比例最高，東部地區(qū)次之，中部地區(qū)最低。

據(jù)了解，此次監(jiān)測是按照2015年國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)的《國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測方案》（國教督辦〔2015〕4號），自2018年開始第二周期國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測，首年監(jiān)測學科是數(shù)學、體育與健康。

此次監(jiān)測在全國31個?。▍^(qū)、市）及新疆生產(chǎn)建設兵團抽取了331個樣本縣（市、區(qū)）、6680所中小學，對近20萬名四、八年級學生進行了現(xiàn)場測試，對6千余名中小學校長，3萬余名數(shù)學、體育教師開展了問卷調(diào)查。