原標(biāo)題：這所知名美國大學(xué)對中國學(xué)生的歧視，決不能止于開除一個教授！

昨天（27日），美國知名的杜克大學(xué)傳來了一則令人吃驚的消息：該校生物統(tǒng)計學(xué)系的教授，竟不讓中國留學(xué)生在課余時間說中文，更宣稱說中文會影響他們在學(xué)校的發(fā)展前景。

結(jié)果，此事不僅迅速引爆了國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，很多美國媒體也開始撰文指責(zé)杜克大學(xué)在搞種族歧視。

然而，杜克大學(xué)目前的處理結(jié)果，卻難以令人滿意。

先帶大家回顧一下事情的經(jīng)過吧。昨天（27日），網(wǎng)上有人曝出美國杜克大學(xué)生物統(tǒng)計學(xué)系的一位負(fù)責(zé)研究生項目的教授，給該系全體外國留學(xué)生群發(fā)了一封郵件，其內(nèi)容是她接到系里2名教職人員的投訴，稱有留學(xué)生在課余時間用中文聊天，而且聲音比較吵。

這位名叫Megan Neely的教授還寫到，那兩名教職人員還向她索要了這些說中文的學(xué)生的名字，并對這些說中文的學(xué)生表示失望，理由則是他們認(rèn)為這些留學(xué)生在課余時間說中文——而不是用英文交流——是一種不求進(jìn)取的表現(xiàn)。

因此，這位教授連用三個Please，要求留學(xué)生不要再在教學(xué)樓里說中文，應(yīng)該努力多練習(xí)英文，否則會遭遇意想不到的不良后果。

這封信很快在國內(nèi)和美國的網(wǎng)絡(luò)上都掀起了軒然大波，不少中國留學(xué)生和一些美國媒體人都認(rèn)為該教授不讓留學(xué)生在課余時間說中文，還說這會給學(xué)生們帶來不良后果，是赤裸裸的種族歧視行為。

更令人吃驚的是，這還不是這位教授第一次這么警告留學(xué)生們不得說中文了。有人繼續(xù)曝出去年2月時，還是這位名叫Megan Neely的教授，也曾群發(fā)郵件給杜克大學(xué)生物統(tǒng)計學(xué)系的留學(xué)生們，稱她接到很多來自系里的教職人員對學(xué)生在課余時間說中文的投訴，理由同樣是這些教職人員認(rèn)為說中文而不是英語是學(xué)生“不努力”的體現(xiàn)。

但與今年這封郵件相比，去年這位教授還明確告訴學(xué)生不得在系里說中文是“底線問題”，而如果留學(xué)生們繼續(xù)選擇在課堂外繼續(xù)說中文，就將難以獲得參與項目研究的機(jī)會。

另外，這位教授當(dāng)時還表示“系主任”也是這個態(tài)度。

目前，杜克大學(xué)已就此事給出的回應(yīng)是，一方面向留學(xué)生們道歉，一方面則解聘了兩次給留學(xué)生群發(fā)“不得說中文”郵件的這位Megan Neely教授。一些中國留學(xué)生也對這一處理結(jié)果很滿意，認(rèn)為學(xué)校反應(yīng)還是很迅速的。

但耿直哥認(rèn)為，這位被免除研究生項目負(fù)責(zé)人職務(wù)的Megan Neely教授，雖然在此事中也有明顯的過錯，卻更像是一個“替罪羊”。

畢竟，從她兩次群發(fā)的郵件來看，對留學(xué)生說中文一事不滿并不是她個人的問題，而是她所在的杜克大學(xué)生物統(tǒng)計學(xué)系的教職人員——乃至系主任——都普遍存在的一種偏見和歧視。這些教職人員似乎都認(rèn)為只要留學(xué)生在課余時間不說英文，就是偷懶不努力的表現(xiàn)，所以他們才會屢屢找到Neely去投訴，進(jìn)而才有了她去年和今年兩次要求留學(xué)生不得說中文，并強(qiáng)調(diào)這會影響學(xué)生們的科研機(jī)會。

因此，耿直哥認(rèn)為杜克大學(xué)對此事的調(diào)查，不應(yīng)止于對Megan Neely的免職，還應(yīng)該讓該校生物統(tǒng)計學(xué)系屢屢對留學(xué)生說中文存在歧視和偏見，并屢屢找Neely投訴的教職人員和系主任，都承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，甚至應(yīng)該繼續(xù)查清楚是否在其他院系也存在類似的問題。

更多對這一處理結(jié)果同樣不滿意的留學(xué)生也吐槽說，如果被歧視的是美國黑人群體，那么杜克大學(xué)在美國國內(nèi)對黑人群體那種強(qiáng)大的“政治正確”壓力面前，恐怕早不是現(xiàn)在這種“罰酒三杯”的態(tài)度了。

但另一方面，盡管耿直哥強(qiáng)烈反對杜克大學(xué)的教職人員這種因為留學(xué)生說中文就歧視他們，認(rèn)為他們不努力，尤其是還威脅要剝奪他們發(fā)展機(jī)會的惡劣做法；作為曾經(jīng)也在海外留學(xué)過的一份子，耿直哥也希望咱們中國的留學(xué)生在國外念書時，還是應(yīng)該努力增進(jìn)自己的外語水平。

因為在某些“留學(xué)熱門國家”的某些“留學(xué)熱門專業(yè)”里，耿直哥是目睹過那里的成群結(jié)隊的留學(xué)生幾乎不與本地的同學(xué)交流，不嘗試接觸或融入當(dāng)?shù)厣鐣?，只混跡于中文同學(xué)圈的情況的，甚至于一些海外院校為了滿足這些學(xué)生“海外鍍金”的需求，在這些“留學(xué)熱門專業(yè)”里都配置了會說中文，有時在課堂上干脆用中文開講的老師。結(jié)果一些學(xué)生留學(xué)回來后英文沒見長進(jìn)，反而學(xué)會了很多中國的方言…。。

所以，杜克大學(xué)那種因為留學(xué)生說中文，就認(rèn)為學(xué)生不努力，就要剝奪學(xué)生發(fā)展機(jī)會的歧視性做法必須反對；但這種抗?fàn)幫瑯右膊粦?yīng)成為留學(xué)生拒絕走出“舒適圈”的借口。

畢竟，我們要的是平等發(fā)展的機(jī)會，是免于被歧視的公平對待，而不是當(dāng)“巨嬰”的特權(quán)。