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      如何對(duì)待孩子的性活動(dòng)(2)

      為什么不要將孩子男扮女裝或女扮男裝

      從性心理發(fā)展的角度來(lái)講,無(wú)論是男扮女裝或女扮男裝都是有害的。心理學(xué)家認(rèn)為,性別角色大約在孩子三歲前就已經(jīng)形成。

      因此,三歲前的環(huán)境、撫養(yǎng)方式、父母的態(tài)度對(duì)孩子的性別心理具有舉足輕重的影響。如果父母給男孩著女裝,按女孩來(lái)?yè)狃B(yǎng),很容易導(dǎo)致男孩把自己看作與周圍女孩一樣的人,在表情、舉止、打扮上,他就會(huì)努力模仿女孩,成為女性化男孩。許多性心理的病態(tài)正是由此誘發(fā)的。一些青年男女長(zhǎng)大之后仍然愛(ài)穿異性的衣服、追求異性的打扮,以至不能適應(yīng)正常的社會(huì)生活,在變態(tài)心理學(xué)中叫異裝癖。另一些男女性成熟之后,不僅沒(méi)有萌發(fā)對(duì)異性的愛(ài)慕,反而愛(ài)慕與自己同性別的人,這就是人們所說(shuō)的同性戀。上述情況說(shuō)明,身體方面的性別和心理方面的性別并非必然重合,在特殊條件下,甚至可能是相反的。

      父母千萬(wàn)不要出于個(gè)人的心愿而無(wú)視自然的事實(shí),不要人為地為孩子選擇性別,不要把孩子男扮女裝或女扮男裝。應(yīng)尊重孩子的性別,按照孩子的身體性別的要求來(lái)培養(yǎng)孩子,使孩子的性心理健康發(fā)展,否則容易貽誤孩子,后果不堪設(shè)想。

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      責(zé)任編輯:鄭孜菡
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