虎媽流行。溺愛要不得，會害了孩子，可你知道什么是溺愛嗎?即將在杭州落戶的北師大認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，最近發(fā)布了一項(xiàng)調(diào)查研究，總結(jié)出了9種對孩子有殺傷力的溺愛方式。而這些溺愛方式在不少家庭中表現(xiàn)明顯。

家庭教育缺失、缺位對孩子的健康成長造成不利影響。就在兩天前，杭州市人大代表、上城區(qū)教育局黨委書記、局長蔣莉在杭州兩會上提了一個“建議”，希望以立法的形式規(guī)范家庭教育中不斷出現(xiàn)的問題，給青少年一個健康的成長環(huán)境。

9種溺愛方式，也許你還不知不覺

調(diào)查顯示，不少家庭對孩子的溺愛表現(xiàn)為9種形式：特殊待遇、輕易滿足、包辦代替、過分關(guān)注、祈求央告、害怕哭鬧、剝奪獨(dú)立、大驚小怪、當(dāng)面保護(hù)。

特殊待遇：如吃“獨(dú)食”，好的食品放在他面前供他一人食用;做“獨(dú)生”，爺爺奶奶可以不過生日，孩子過生日得買大蛋糕，送禮物……這樣的孩子自感特殊，習(xí)慣于高人一等，很有可能變得自私，沒有同情心，不會關(guān)心他人。

大驚小怪：“初生牛犢不怕虎”，為什么有的孩子膽小愛哭了呢?那是家長大驚小怪的反應(yīng)造成的：孩子有病痛時(shí)表現(xiàn)得驚慌失措，最終結(jié)果是孩子不讓家長離開一步。這些孩子就打下懦弱的烙印了。

輕易滿足：孩子要什么給什么。有的家長還給很多零花錢，孩子很容易養(yǎng)成不珍惜物品、講究物質(zhì)享受、浪費(fèi)金錢和不體貼他人的壞性格，并且沒有忍耐和吃苦精神。

包辦代替：有些家長的態(tài)度是“我疼都來不及，還忍心讓孩子勞動?”也有人認(rèn)為“叫‘小東西’做事更麻煩，還不如我?guī)退隽恕Ｆ甙藲q的孩子還不做任何家務(wù)事，不懂得勞動的愉快和幫助家長減輕負(fù)擔(dān)，也就很難成長為一個勤勞、富有同情心和責(zé)任心的孩子。

過分注意：一家人時(shí)刻關(guān)注他，陪伴他。逢年過節(jié)，親戚朋友來了往往嬉笑逗引沒完，有時(shí)候大人坐一圈把他圍在中心，一再歡迎孩子表演節(jié)目，掌聲不斷。這樣的孩子自認(rèn)為自己是中心，確實(shí)變成“小太陽”了。家里人都要圍著他轉(zhuǎn)，并且一天到晚不得安寧，注意力極其分散，“人來瘋”也特別嚴(yán)重，甚至客人來了鬧得沒法談話。

祈求央告：邊哄邊求孩子吃飯睡覺，答應(yīng)給孩子什么禮物才把飯吃完。孩子的心理是，你越央求，他越忸怩作態(tài)。這樣，根本不能通過日常生活教育讓孩子懂事理、富有責(zé)任心，更難以培養(yǎng)孩子落落大方的性格，而且教育的威信也喪失殆盡。

害怕哭鬧：由于從小遷就孩子，孩子在不順心時(shí)以哭鬧、不吃飯等來要挾父母。父母就只好哄騙，投降，遷就。只求一時(shí)息事寧人，卻給孩子長遠(yuǎn)的發(fā)展留下了隱患：性格中播下了自私、無情、任性和缺乏自制力的種子。

剝奪獨(dú)立：為了絕對安全，孩子成了“小尾巴”，時(shí)刻不能離開大人一步，摟抱著睡，依偎著坐，馱在背上走。這樣的孩子會變得膽小無能，喪失自信，養(yǎng)成依賴心理，還往往成為“把門虎”，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴(yán)重性格缺陷。

當(dāng)面袒護(hù)：有時(shí)爸爸管孩子，媽媽護(hù)著：“不要太嚴(yán)了，他還小呢”。有的父母教孩子，祖父母會站出來說話：“你們不能要求太急，他大了自然會好!”這樣的孩子全無是非觀念，時(shí)時(shí)有“保護(hù)傘”和“避難所”，其后果不僅性格扭曲，有時(shí)還會造成家庭不和睦。