這首詩是她與媽媽為奧數(shù)爭執(zhí)后一蹴而就的,這位“南京虎媽”將詩歌上網(wǎng)后引發(fā)共鳴
昨天是中小學(xué)生放寒假的第一天,可由于面臨升學(xué)壓力,很多學(xué)生都無奈地繼續(xù)奔波于各式各樣的輔導(dǎo)班。一首題為《媽媽,我壓力好大》的小學(xué)生詩歌在網(wǎng)上一經(jīng)出現(xiàn)后立刻引發(fā)很多家長的心酸和共鳴。記者昨天采訪獲悉,這首詩的小作者是南京鼓樓區(qū)某小學(xué)五(4)班的月月(化名),而這首詩竟是月月期末考試前跟媽媽為奧數(shù)發(fā)生爭執(zhí)后一蹴而就完成的,寫詩的愿望就是要媽媽給她“放個假”。
一首“維權(quán)詩”的誕生
與媽媽爭執(zhí)后,3分鐘寫詩“維權(quán)”
昨天,記者設(shè)法聯(lián)系到了月月的媽媽,聽說記者對月月的詩很感興趣,月月的媽媽閃過一絲驕傲?!八谖膶W(xué)方面是有一些才情的,作文寫得也很不錯?!彪S后月月的媽媽告訴記者,孩子的這首詩就是她放到網(wǎng)上的。
“期末考試前一天,我讓月月做數(shù)學(xué)卷子,但是她寫了一段時間就不肯再寫了。我對她說你數(shù)學(xué)差,再不多做點題目你期末考試肯定考不好,她就跟我急了。我說了她幾句,小孩子就比較激動,說想寫首詩。我當(dāng)時聽了就很生氣,說:‘我不管你了。你想干什么就干什么吧!’沒想到,月月真的開始寫詩,而且寫得非???。大概3分鐘,她就把她寫的詩拿給我看,題目是《媽媽,我壓力好大》。說實話,看了孩子寫的詩,我的心一下子感到很酸。但是當(dāng)時的我還是顯得很嚴(yán)酷,我說:‘你寫詩有什么用!趕快給我寫數(shù)學(xué)作業(yè)?!⒆勇犃宋业脑捬蹨I就出來了,但是她最后還是坐下來又開始寫數(shù)學(xué)卷子?!?/P>
講起孩子寫這首詩的過程,月月的媽媽有一些難過。“孩子的詩還是深深打動了我,因為我看到了我的孩子是多么的不快樂。后來我把這首詩拿給同事看,他們都說孩子寫得很好,具有代表性,于是我就把這首詩貼到了網(wǎng)上,沒想到引來了那么多網(wǎng)友的共鳴?!本W(wǎng)友win-win表示:其實能夠看出孩子的內(nèi)心還是非常強(qiáng)大的,能夠以詩文的方式來表達(dá)自己學(xué)習(xí)的壓力。也讓我們的父母學(xué)會怎樣站在孩子的角度去理解和支持孩子!
一個五年級孩子的心聲
我想學(xué),但不想被“逼著學(xué)”
跟月月聊天發(fā)現(xiàn),雖然才是小學(xué)五年級,但這個孩子的感情十分豐富,而且很有自己的想法。在談到這次的“寫詩風(fēng)波”,月月稱之為“一場爭取權(quán)利的戰(zhàn)斗”。
問:你為什么想用寫詩來跟媽媽訴說心聲?
答:其實寫一首詩表達(dá)自己的情緒是我早就有的想法,但是卻一直沒有時間。那天媽媽讓我做了好多好多數(shù)學(xué)題,我已經(jīng)實在不想做下去了。但是媽媽很生氣,還在逼我做。那個時候我感覺壓力特別大,情緒就一下子爆發(fā)出來。所以這首詩寫得特別快,而且感情充沛。
問:你怎么評價自己的這首詩?
答:首先,這首詩是我用來表達(dá)自己對壓力很大的一種強(qiáng)烈抗議,另外這首詩同時反映出了中小學(xué)生一種較為普遍的狀態(tài)。我不希望自己像一只鳥被關(guān)在籠子里,我覺得大自然有很多東西值得我去探索。
問:你喜歡你的媽媽嗎?
答:我已經(jīng)12歲了,我覺得判斷一個人不應(yīng)該絕對化。對于我的媽媽,我只能說有時候喜歡她,因為她為我付出很多,讓我很感動;但有時候我又很討厭她。特別是她不講道理的時候,會逼迫我做一些我不喜歡的事情,而忽略了我有自己的想法。
問:你如何看待學(xué)習(xí)?
答:我很喜歡看書,特別是文學(xué)方面的書。媽媽給我買了很多課外書,有我喜歡看的文學(xué)名著或者詩歌散文,也有像《數(shù)學(xué)王國》這類我極度不感興趣的書。我覺得語文、數(shù)學(xué)和外語每個學(xué)科都有自己的特點,但每個人都有自己的偏好,比如這其中我最喜歡語文,我以后想當(dāng)作家。而對于數(shù)學(xué),我確實不在行。說實話,我本來還是蠻喜歡學(xué)習(xí)的,但是媽媽卻經(jīng)常逼我學(xué)我不喜歡學(xué)的東西,讓我心里有種強(qiáng)迫感,所以明明很放松的事情,也會變成痛苦。比如她會買來很多很多的試卷,有語文也有數(shù)學(xué),但是她給我做無數(shù)本數(shù)學(xué)題,而語文試卷就像擺設(shè)一樣,偶爾才給我做一下。那些數(shù)學(xué)題,有的我做了100遍還是不會,這是因為媽媽從來不讓我訂正,都讓我全部重做。而我覺得重復(fù)練習(xí)沒有意義,所以就顯得不耐煩。
問:你今后想上哪所中學(xué)?
答:大人們老在為我們要上哪一所名校而煩心,其實升學(xué)在我們小孩子之間也是一個熱點話題。我也想上南外、金陵中學(xué)這樣的學(xué)校,但是競爭確實很激烈。其實就算爸媽不給我壓力,我自己也不會沒有一點壓力。如果我努力了還不行,我就去上我的學(xué)區(qū)學(xué)?!?0中。
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