無(wú)論什么坑，還得孩子牛

“小升初”時(shí)家長(zhǎng)之所以把自己逼成“小癡”，就是為了能趕在小升初的電腦派位之前，把孩子弄進(jìn)所謂的重點(diǎn)中學(xué)，但也有家長(zhǎng)對(duì)此很無(wú)奈：“無(wú)論什么坑，還得孩子牛啊!孩子不牛，金坑銀坑也沒(méi)用!大部分孩子還是分母!”

家長(zhǎng)中間流傳著不少牛孩兒的經(jīng)歷：這個(gè)牛孩兒五年級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是英語(yǔ)，用了不到一年的時(shí)間拿下了三一口語(yǔ)六級(jí)、BETS2級(jí)優(yōu)秀等多項(xiàng)英語(yǔ)證書(shū)。到了六年級(jí)，這個(gè)牛孩兒的主要精力放在了奧數(shù)上，結(jié)果參加了幾乎所有的競(jìng)賽，并取得了EMC(二等獎(jiǎng))、走美杯(一等獎(jiǎng))和華杯(一等獎(jiǎng))等一系列優(yōu)異的成績(jī)。

懷揣如此傲人的成績(jī)，多所著名中學(xué)向這個(gè)孩子伸出了橄欖枝。

正因?yàn)榭吹搅诉@樣的局面，很多家長(zhǎng)把勁兒全用在自己孩子身上了：無(wú)論如何也要把孩子變成牛孩兒。

但并不是所有的孩子都能這么牛?！斑@樣的孩子是真牛孩兒，我們可以把孩子培養(yǎng)成假牛孩兒?！币晃荒赣H說(shuō)。

這位母親的做法沒(méi)有什么特別之處，就是在時(shí)間上和數(shù)量上下工夫。她介紹，小升初的奧數(shù)題無(wú)非就是那些類型，真牛孩兒六年級(jí)學(xué)一遍就能融會(huì)貫通地掌握了，對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō)就可以從四年級(jí)甚至更早的時(shí)間開(kāi)始，多練習(xí)、多做題，“四遍、五遍以后，我們這些普通的孩子再見(jiàn)到題也能迅速作出反應(yīng)，迅速得出答案。效果是一樣的，一樣可以被點(diǎn)招。”

在這種情況下，孩子們不得不被家長(zhǎng)們拽著在各種培訓(xùn)班和各個(gè)考場(chǎng)間疲于奔命，進(jìn)行智力和體力的雙重較量。

一位家長(zhǎng)介紹，在今年元旦期間，孩子兩天的時(shí)間里經(jīng)歷了兩場(chǎng)大考試，一場(chǎng)是一個(gè)機(jī)構(gòu)辦的幾所中學(xué)的聯(lián)考，一場(chǎng)是一所重點(diǎn)學(xué)?？影嗟拇罂??！斑B續(xù)作戰(zhàn)呀!孩子那個(gè)晚上一共才睡了6個(gè)小時(shí)?！?/P>

所有經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷小升初的家長(zhǎng)都會(huì)用到一個(gè)詞：無(wú)奈。

一位家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“我們趕上的是一個(gè)最差的時(shí)代，因?yàn)樗屛覀冞@些家長(zhǎng)和孩子備受煎熬;同時(shí)這也是一個(gè)最好的時(shí)代，因?yàn)樗鋵?shí)在某種程度上也是公平的，它是看實(shí)力的，這樣我們可以鍛煉自己的孩子，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)本領(lǐng)，靠自己的實(shí)力進(jìn)入好學(xué)校?！?/P>

被坑班“折磨”的家長(zhǎng)說(shuō)，好在坑班又恢復(fù)了

教育主管部門(mén)出面堵上了一些不合理的路，家長(zhǎng)們著急了：“但是光堵不行呀，沒(méi)有出路，堵路就是堵上了希望?！?/P>

有人說(shuō)，政府出臺(tái)的各種政策不就是出路嗎?免試就近入學(xué)的原則就寫(xiě)在《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中。

但是，身處北京的家長(zhǎng)們都知道，在北京的小升初市場(chǎng)上奉行潛規(guī)則：如果家長(zhǎng)有權(quán)，孩子可以不“就近”，用一張條子就能進(jìn)入好學(xué)校;如果家長(zhǎng)單位好，孩子也可以不“就近”，“共建”就能進(jìn)入好學(xué)校;家長(zhǎng)有錢(qián)，孩子也可以不“就近”，家長(zhǎng)給學(xué)校修個(gè)操場(chǎng)，孩子能進(jìn)入好學(xué)?！?/P>

對(duì)于沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們手中唯一可以改變的就是孩子。

大家都開(kāi)始武裝孩子后，武裝的成本就越來(lái)越高了。

一位家長(zhǎng)說(shuō)，“小六”家長(zhǎng)們流傳著這樣一句話：“孩子上了初中以后還學(xué)英語(yǔ)的是傻子?！毖酝庵馐牵⒆觽兊挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)早已經(jīng)在小學(xué)階段就完成了。

據(jù)這位家長(zhǎng)介紹，前些年孩子們還考KET(劍橋英語(yǔ)初級(jí)考試)和PET(全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試)，現(xiàn)在得通過(guò)FCE(劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列考試中的高級(jí)英語(yǔ)證書(shū)考試)才能進(jìn)入好學(xué)校的英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。而通過(guò)FCE相當(dāng)于雅思5分的水平。

“孩子取得這樣的成績(jī)要少睡多少覺(jué)、少去多少趟公園、少看多少電視?”一位家長(zhǎng)說(shuō)。現(xiàn)在一個(gè)“牛孩兒”的誕生意味著孩子和家長(zhǎng)所付出的努力要成倍增長(zhǎng)。

籌碼越高越輸不起。

“我們最怕的就是政策的變化。”一位媽媽說(shuō)，“今年有關(guān)坑班的風(fēng)聲最緊的時(shí)候，不少坑班真的停了，你知道我們當(dāng)時(shí)的心情嗎?完全不知所措，就像心被掏出來(lái)了一樣。好在后來(lái)這些班又都恢復(fù)了。

一位家長(zhǎng)直言：目前的入學(xué)方式雖然‘見(jiàn)不得人’，卻是絕大多數(shù)孩子升入理想學(xué)校的唯一途徑。