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高考倒數(shù)的第10天,高三女孩文文修改了她的QQ簽名,上面這樣寫著:流浪,不是逃跑。
無論在學(xué)校還是在家里,文文都是一個(gè)“讓人放心的”孩子,誰都覺得這樣的孩子篤定不會出什么問題,但是,就是這樣一個(gè)乖乖女卻想“流浪”了。
在著名教育專家孫云曉看來,其實(shí),很多女孩像文文那樣生活在矛盾和糾結(jié)之中,她們的痛苦不容易被成人發(fā)現(xiàn),有時(shí)連她們自己也說不清楚到底為什么痛苦?!把芯窟^男孩問題后再來看女孩時(shí)發(fā)現(xiàn),女孩的問題一點(diǎn)也不比男孩少,只是她們的問題更加內(nèi)斂,更容易被忽視,正因如此,女孩的問題往往對女孩的傷害更加長遠(yuǎn)、更加深刻?!睂O云曉說。
“六一”前夕,由孫云曉與首都師范大學(xué)李文道副教授合作,作家出版社出版的新書《拯救女孩》與大家見面了。
女孩也需要拯救嗎?如果說造成男孩問題的一個(gè)主要原因是男孩的生理與心理特點(diǎn)與壓力愈演愈烈的應(yīng)試教育格格不入的話,那么女孩的問題在哪兒呢?
應(yīng)試教育讓女孩受內(nèi)傷
其實(shí),男孩們都在抱怨:老師都喜歡女生,尤其在小學(xué),班里的“三好生”和班干部幾乎都是女生。從男孩女孩的生理特點(diǎn)看,女孩似乎更能適應(yīng)現(xiàn)行教育。
李文道博士介紹,人類大腦由左右兩半球組成,通常左半球主要負(fù)責(zé)語言和推理,右半球主要負(fù)責(zé)運(yùn)動、情感以及空間關(guān)系。聯(lián)系兩個(gè)半球的是一組被稱為胼胝體的神經(jīng)纖維。研究發(fā)現(xiàn),女性的胼胝體體積大于男性。
“所以,女孩的語言能力強(qiáng)于男孩,因?yàn)榕⒌恼Z言中樞比較均衡地分布在大腦左右兩個(gè)半球,而且女孩更擅長那些需要兩個(gè)大腦半球共同參與的活動?!崩钗牡勒f。
這些特點(diǎn)使得女孩在學(xué)校中比男孩子有了更大的優(yōu)勢,她們的學(xué)習(xí)成績更好,她們跟老師的溝通更加順暢,她們是學(xué)校里受歡迎的一群。
但是,笑在先的女孩子卻不一定能笑到最后。
楠楠在北京市海淀區(qū)一所區(qū)重點(diǎn)上初一,最近幾個(gè)月卻被一個(gè)不太容易啟齒的病痛折磨著:痛經(jīng)。
上了中學(xué)之后,楠楠感到來例假“一次比一次疼”了。因?yàn)檫@是個(gè)很隱秘的問題,楠楠總是盡可能忍著,很少跟老師和同學(xué)提起?!吧倥唇?jīng)已經(jīng)成了一個(gè)非常普遍的問題?!睂O云曉說。
北京大學(xué)教育學(xué)院教授、原北大附中校長康健去年夏天給孫云曉和李文道講了自己當(dāng)中學(xué)校長時(shí)的經(jīng)歷。為了監(jiān)測學(xué)生的疾病就診情況,康健曾經(jīng)讓學(xué)校醫(yī)務(wù)室對學(xué)生多發(fā)疾病進(jìn)行了簡單的統(tǒng)計(jì),調(diào)查的結(jié)果令他“大吃一驚”,“與感冒、外傷這些常見疾病并列的,居然是女生的痛經(jīng)”。
一些學(xué)者認(rèn)為造成痛經(jīng)的原因很多,其中心理因素是主要原因之一。
“越是臨近考試的時(shí)候,她就會越疼?!遍膵寢屨f。
“女孩子為了這個(gè)優(yōu)勢付出了巨大的代價(jià),她們?yōu)榱诉@些甚至犧牲了健康?!睂O云曉說。
中國青少年研究中心2009年對1800多名高中生的調(diào)查表明,女生每天做作業(yè)以及額外學(xué)習(xí)的時(shí)間都多于男生,47.4%的高中女生每天做作業(yè)在兩個(gè)小時(shí)以上,35.1%的女生除了學(xué)校上課、做作業(yè)外,每天還要額外學(xué)習(xí)兩小時(shí)以上,比例均高于男生。該項(xiàng)調(diào)查還顯示,67.3%的女生“非常想提高成績,也愿意為之拼命努力”多于男生,而男生“想提高成績,但不想太辛苦的”比例多于女生。
文文說她并不是真的要逃跑,在她的心里,流浪般的生活代表了一種輕松自由的狀態(tài),而這,是她一直未曾表達(dá)出也未曾擁有過的。文文幾乎每天晚上寫作業(yè)都會到深夜,早上為了上早自習(xí)又不得不5點(diǎn)起床,每天只能保證4~5個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。
更讓人痛心的是,應(yīng)試教育對女孩子的摧殘是緩慢的,女孩在“承受壓力-激勵(lì)自己努力-承受更大壓力”的過程中慢慢地失去了健康。醫(yī)生介紹,長期熬夜、過度勞累,會嚴(yán)重干擾內(nèi)分泌系統(tǒng),影響發(fā)育。有媒體報(bào)道有個(gè)別高三女生,在高三高強(qiáng)度的壓力下,甚至出現(xiàn)了閉經(jīng)的現(xiàn)象。
“極端的例子不具有普遍性,但是卻可以讓我們警醒?!睂O云曉說。如果說應(yīng)試教育對男孩女孩都有傷害的話,那么“男孩受的是外傷,女孩受的是內(nèi)傷?!蔽覀兌贾劳鈧m然看起來慘烈,但是醫(yī)治起來能準(zhǔn)確地找到傷處,而內(nèi)傷的診治則更難,因?yàn)橛袝r(shí)我們連傷口都很難找到。
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