“貨真價實”的圖書室
小西此行要去的30個學校中,其實有些學校早已有圖書室。但除了名稱,這些立著幾個空柜子的房間,似乎與圖書并無關(guān)聯(lián)。
在平?jīng)鍪徐`臺縣上良鄉(xiāng)舊集小學,甚至每個教室都有一個圖書角,但“圖書角”3個字下面,只有兩張桌子,有的上面放著學生脫掉的外套,有的則空空如也。其中一個教室圖書角的桌子上,放著一摞用報紙包著的長方體物品,記者打開一看,卻是幾塊磚頭——這是用來墊課桌腿的。
送來的上千冊圖書拆封后放在桌上,堆得老高,舊集小學3年級的孩子景景不斷踮起腳尖,想看清楚擺在最上面的書的名字。他羞澀地向記者表達了自己喜愛看書的心情,而當被問及“平時都看什么書”時,他低頭答道“是語文課本”。
平?jīng)鍪械靥幐拭C東部,與陜西相鄰。2008年“5·12”汶川特大地震時,平?jīng)鲆彩艿讲埃恍┰酒茢〉男I?,倒塌的倒塌,殘存的也搖搖欲墜。此后,平?jīng)霾簧賹W校享受國家補助政策,校舍得以重建或修復。
但是,重建或修復,帶給這些學校更多的是硬件上的完善。至于書本,原來沒有的,還是繼續(xù)沒有?!昂⒆觽兿肟磿€是沒得看?!?010年10月已走訪過平?jīng)龆嗨鶎W校的小西對此感慨不已。
8月29日,記者跟隨小西走訪的靈臺縣上良鄉(xiāng)榮旺小學、涇川縣黑河小學、涇川縣汭豐鄉(xiāng)同中小學,校舍都嶄新亮堂,但一到圖書室,或者只有一二十年前的舊書,或者只新添置了幾本并不見得適合小學生閱讀的書籍。
在榮旺小學圖書室里,書柜上赫然擺著上世紀90年代出版的幾期《農(nóng)村財務會計》。已經(jīng)在榮旺小學當了27年代課教師的朱巧花無奈地說,這里有些書是老師捐的,有些是學生家里捐的,很久沒看到新的了。
原本,小西更希望在硬件也極為艱苦的學校捐書,走訪后卻發(fā)現(xiàn),其實,一些外表看來華麗的學校,圖書室也僅僅像個擺設(shè),孩子們對知識的渴望同樣強烈。而這些學校本身的財力并未隨著重建、修復而增強。
小西開始一視同仁地給所有缺書的學校提供獲捐的機會,并根據(jù)平?jīng)鲆痪€義工于成學、張力耗時兩個月的實地走訪情況,從申請的四十幾個學校里,挑出30個學校捐建“貨真價實”的圖書室。
小西住的是月租金250元的平房
2009年在四川捐建第一個圖書室以前,小西已經(jīng)做了不少“一對一”的捐資助學。但漸漸地,她認為,建圖書室更能保證孩子們的切實受益,而不至于被個別師長利用,使得孩子依然無助。這次到平?jīng)鲋?,小西已陸續(xù)在四川、廣西、甘肅捐建了14個圖書室。
孩子們的希望和未來,是小西最看重的。她曾在回復自己幫助過的一個女孩的信中,用著名詩歌《相信未來》中的詩句鼓勵對未來失去信心的這名女孩:孩子,請相信未來!
現(xiàn)在,小西所做的許多事情都是以此為出發(fā)點:她公司的老板答應這次出錢捐建5個圖書室,她便夜以繼日、任勞任怨地加班加點;她父母勸她不要再做這種“傻事”,她便悄悄地來到平?jīng)觯瑳]日沒夜地奔波;甚至,這次從甘肅返回廈門后,小西打算辭掉現(xiàn)在的工作,到廣西去支教,“5000元,在那邊撐一個學期應該沒問題吧,然后再回廈門賺錢建圖書室”。
種種努力,只要于孩子的未來有益,她都會義無反顧,“有多遠就走多遠”。
究竟能走多遠,小西深知,財力是極重要的一個因素。許多人并不知道,這個月薪上萬元的廈門白領(lǐng),其實手頭異常拮據(jù)。自2007年工作至今,除花錢幫父母在江蘇贛榆老家買了一套總價30萬元左右、首付30%的房子,小西的收入全部用在助學上。
“買書和體育用品的錢都是我募集的,我自己的錢其實都花在執(zhí)行上。即使這樣,都覺得錢太不夠用啦?!睘榇耍∥髟谡搲险{(diào)侃:“我一定要嫁入豪門,那些死有錢人,能建多少個圖書室啊!”
從兩年前開始,小西只租著200元一月的城中村平房。在從西安趕往平?jīng)龅能嚿希€向記者抱怨:“最近房租漲了,現(xiàn)在要250元一個月咯?!?/P>
有時,小西又覺得自己很“功利”?,F(xiàn)在,每到一個地方,不管這里有多少知名的景區(qū),她一概沒興趣,“去了又怎么樣,只能拿來跟別人炫耀”。崆峒山是平?jīng)龅淖钪木皡^(qū),小西去年來的時候在朋友盛邀下去了一次,但她一直覺得:與繞盡山路、提心吊膽地走訪學校相比,這實在沒什么意義,“我太功利了,哈哈”。
在同行的志愿者看來,小西的目光,早已從名山落到了那些渴望知識的孩子身上。算來,小西在行萬里路過程中,早有數(shù)不清她本向往的名山大川與她擦肩而過,而她一次都沒停下腳步與它們“交心”。她只覺得,對山下川邊的孩子而言,知識、未來有著比山川更厚重的意義。而從她第一次將書本交到懷著熱烈渴望的孩子手上開始,這種厚重便悄無聲息地由她擔負起來,“直到自己無法承受”。
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