■觀點

女生競爭意識強(qiáng)

高考更容易取勝

現(xiàn)行考試模式更有利于女生發(fā)揮——這是許多人歸結(jié)大學(xué)女多男少這一現(xiàn)象產(chǎn)生的一個普遍原因。從中國的考試制度來看，有人認(rèn)為應(yīng)試型的教育體制客觀上更有利于女性發(fā)揮，特別是一些文科專業(yè)，以強(qiáng)調(diào)記憶的題目較多，女生在這一方面比男生相對更具有優(yōu)勢。因此，男生成了教育體制壓抑發(fā)展的受害者。

鄭若玲教授認(rèn)為，在高考的科目設(shè)置中，三門主要科目有兩門是女性占優(yōu)勢的語言類科目，這強(qiáng)化了女生的競爭優(yōu)勢。但是，考試模式不是主要原因，那種認(rèn)為現(xiàn)行考試模式更有利于女生發(fā)揮的解釋頗為牽強(qiáng)。

據(jù)集美大學(xué)誠毅學(xué)院李姝老師介紹說，每年能夠拿到獎學(xué)金的，幾乎都是女生，男生極少。這也說明了女生在大學(xué)里比男生更用功學(xué)習(xí)。

男女平等觀念對于提高女性的入學(xué)比例影響明顯。男女平等的社會觀念以及家庭教育觀念的進(jìn)步，尤其像廈大這樣的重點大學(xué)，學(xué)生多是來自城市的獨生子女，這無疑也增加了女生所占的比例。

廈門大學(xué)社會學(xué)朱冬亮教授認(rèn)為，獨生子女政策的實施，使得女生和男生獲得平等的教育機(jī)會，特別在經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、民眾生活水平大幅度提高的情況下，現(xiàn)在的女生比過去的女生獲得了更多的與男生平等的教育機(jī)會，自然考上大學(xué)的女生就比過去多了。過去，我國農(nóng)村教育落后，農(nóng)民家庭往往是先保證男孩子的入學(xué)，女孩則不得不做出讓步，而現(xiàn)在農(nóng)村父母同樣重視女孩的教育，這樣農(nóng)村女孩考入大學(xué)的比例比過去大大提升了。

鄭若玲教授介紹說，從1920年北京大學(xué)率先“開女禁”、開始招收女生起，中國女子高等教育才真正起步。建國后，女子高等教育迅速發(fā)展，不僅參加高考的女生人數(shù)逐年增加，女大學(xué)生的比例也逐年提升，目前整體已超過四成。

女孩的競爭意識比較強(qiáng)，因此，她們也更容易在高考競爭中取勝。鄭若玲教授認(rèn)為，現(xiàn)在社會競爭非常激烈，女性在競爭中又常常因性別歧視處于劣勢，這些都促使女生較男生有更強(qiáng)的憂患意識和競爭意識。

女生的普遍心態(tài)是，她們希望有輝煌的事業(yè)，同時希望建立家庭、生兒育女。所以，女孩子有一種提前趕路的緊迫感，要先建立一些優(yōu)勢，以后才可以有余地停下來建立家庭。而大多數(shù)男生則沒有這樣的壓力，他們把時間花在社交和體育上。特別是初中高中階段，女生比較聽話，相反，這個年齡段的男生大多還充滿童真，游戲機(jī)房就有很多男孩的身影。