福建工程學(xué)院

心理課上討論婚前性行為

在福建工程學(xué)院的《大學(xué)生心理健康教育》選修課中，有2~3個學(xué)時專門講授“戀愛及性心理調(diào)適”。課堂上，老師通過案例分析等方式，倡導(dǎo)學(xué)生與異性合理交往、文明交往。該校學(xué)生工作部心理咨詢中心副主任葉劍輝說，戀愛心理和動機、婚前性行為等都是討論的話題，“不過老師不會直接告訴學(xué)生怎么做，而是把利弊分析給學(xué)生聽”。

據(jù)介紹，學(xué)生對這門課認(rèn)可度還是很高的，每個學(xué)期都有約1600名學(xué)生選修。學(xué)校打算今后把這門課列為必修課，由24個學(xué)時、1.5個學(xué)分增加到34個學(xué)時、2個學(xué)分。

葉劍輝說，現(xiàn)在的大學(xué)生對戀愛、婚姻的責(zé)任感思考得比較淺，希望通過授課，讓他們有更多的準(zhǔn)備?！跋认牒昧耍窈笥龅酵话l(fā)的事件，才知道應(yīng)該怎么做。”

除了課堂講授，福建工程學(xué)院也提供專業(yè)的心理咨詢，開通了24小時心理咨詢熱線。該校的大學(xué)生心理咨詢中心布置得很溫馨，里面有沙盤治療室、情緒宣泄室、個體咨詢室、團體輔導(dǎo)室、心理測評室等，還有專門的音樂椅供學(xué)生放松。中心有4位專職老師和14位兼職老師可為學(xué)生服務(wù)。據(jù)介紹，平均一周有30人次前來咨詢，咨詢者中不乏對性心理問題有困惑的學(xué)生。

性教育進必修課大多數(shù)人都說好

一名大學(xué)男生，認(rèn)為跟女生交往是骯臟的，生怕一跟女生接觸，自己就會控制不住，做出“下流”的事情來。這是記者在采訪中了解到的真實案例。對大學(xué)生而言，除了網(wǎng)絡(luò)，獲取正確性知識、了解自身性心理的渠道依然不多。

對于“性心理與戀愛心理”納入高校必修課程，不少大學(xué)生表示贊同。福州大學(xué)新生王同學(xué)告訴記者，從小到大從沒在課堂上學(xué)過這些東西，很想聽聽老師到底會怎么講。

對于教育部要求把心理健康課程列為必修課，幾乎所有的相關(guān)老師都表示支持。福建師范大學(xué)心理健康教育辦公室負(fù)責(zé)人張本鈺老師指出，目前的大學(xué)生可能會遇到適應(yīng)性、學(xué)習(xí)、情感、人際關(guān)系、就業(yè)、情緒管理等多方面的心理問題，應(yīng)該接受系統(tǒng)的心理健康教育，掌握足夠的心理知識和心理調(diào)適技能，提升心理素質(zhì)。從2005年以來，福建師大面向所有全校新生開設(shè)了《大學(xué)學(xué)習(xí)與心理輔導(dǎo)》課程，此外也通過咨詢、活動、講座等多種方式為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)。

不過，也有高校老師提出，掌握了心理知識不等于就擁有解決心理問題的能力，學(xué)生必修的公共課太多，勢必會擠占專業(yè)課的時間。大學(xué)生掌握心理健康知識很有必要，但是不是一定要列為必修課，還可以再討論。

而在網(wǎng)絡(luò)上，則有網(wǎng)友質(zhì)疑說，到了大學(xué)才教授相關(guān)課程，“會不會太晚了”?因為不少孩子在進入大學(xué)前就已經(jīng)有了戀愛經(jīng)歷，甚至有過性經(jīng)歷。