思考 逃課成普遍現(xiàn)象，到底誰(shuí)之過(guò)?

劉同是韓國(guó)成均館大學(xué)行政管理專業(yè)大四的學(xué)生，他向記者介紹了他們學(xué)校的成績(jī)考核方式：一門課的成績(jī)按100%計(jì)算，期中考試占40%，期末考試占40%，出勤率占10%，課題發(fā)表占10%。平時(shí)上課如果有3次點(diǎn)名未到，這門課的成績(jī)就會(huì)被判不及格?！翱荚囀潜容^嚴(yán)格的，課題發(fā)表時(shí)必須穿正裝出席。學(xué)校對(duì)專業(yè)課要求比較高，但期末成績(jī)不只是靠一張?jiān)嚲韥?lái)決定的?！?/P>

中國(guó)海洋大學(xué)高校研究與評(píng)估中心的王老師說(shuō)：“一個(gè)老師是否受學(xué)生歡迎受很多方面的影響，比如教師的個(gè)性、講話的風(fēng)格、教學(xué)方法的特點(diǎn)等。在學(xué)期結(jié)束前每個(gè)學(xué)生都必須填寫的調(diào)查問(wèn)卷中，我們會(huì)掌握老師的優(yōu)勢(shì)和不足，及時(shí)地反饋給老師，作為下學(xué)期的改進(jìn)?！?/P>

王老師說(shuō)：“就算逃課的理由再充分，但終究是一種違反校規(guī)的行為。經(jīng)常逃課，可能會(huì)養(yǎng)成很散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度，這對(duì)于以后的職業(yè)生涯是很不利的。考試前花幾天時(shí)間背一背就能通過(guò)考試，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是老師在教學(xué)活動(dòng)中的失職?！?/P>

青島市政協(xié)委員王夕源認(rèn)為，中國(guó)的高校教育似乎革新得太快，大學(xué)校園過(guò)于自由，導(dǎo)致一些沒(méi)有自控力的學(xué)生逃課成風(fēng)。他說(shuō)：“強(qiáng)調(diào)紀(jì)律是非常必要的，但也不能完全靠紀(jì)律來(lái)約束學(xué)生。教學(xué)是一門藝術(shù)，要求老師把濃縮的東西傳達(dá)給學(xué)生。基礎(chǔ)的課程必須讓學(xué)生認(rèn)真地學(xué)好，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，這是大學(xué)的責(zé)任?！彼J(rèn)為，現(xiàn)在一些高校教育是與社會(huì)脫節(jié)的，“現(xiàn)在很多大學(xué)教材內(nèi)容與社會(huì)脫節(jié)，考試制度缺乏時(shí)代特征。社會(huì)需要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，而我們的人才培養(yǎng)還達(dá)不到對(duì)人才的基本要求。這是需要大學(xué)老師和管理者思考的。”

關(guān)于大學(xué)生逃課現(xiàn)象，原因是多方面的。既不能單方面苛責(zé)老師講課風(fēng)格，也不能完全歸因于大學(xué)生的自控力。如今社會(huì)在大學(xué)生身上施加的壓力實(shí)在是太大了，用人單位越來(lái)越高的招聘要求和越來(lái)越殘酷的就業(yè)形勢(shì)，使得大學(xué)生不再是昨日的天之驕子，使得他們一入大學(xué)就要開始為將來(lái)的出路打算，大學(xué)教育漸漸變成了通往研究生、留學(xué)、公務(wù)員的一塊跳板。調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)有許多大一新生已經(jīng)開始計(jì)劃自己的考研計(jì)劃和實(shí)習(xí)打算，四年的大學(xué)生活對(duì)于他們似乎可以一筆帶過(guò)。

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大三學(xué)生創(chuàng)辦逃課網(wǎng)創(chuàng)辦人：教大家理智逃課

別人逃課都藏著掖著害怕別人看見(jiàn)，他們逃課卻堂堂正正掛在網(wǎng)上，并吸引了上千人一起來(lái)關(guān)注。這就是最近令大學(xué)生們?yōu)橹d奮又緊張的網(wǎng)站：逃課網(wǎng)。

建立這個(gè)網(wǎng)站的是一名在校大三學(xué)生，近日記者在采訪他時(shí)，他卻表示：“逃課網(wǎng)并不是鼓勵(lì)逃課，而是怎樣理智逃課，用這些時(shí)間做一些更有價(jià)值的事情?！?/P>

逃課網(wǎng)的網(wǎng)站有點(diǎn)類似微博，不過(guò)在之后緊跟著的注解還是讓記者看樂(lè)了：逃課網(wǎng)、樂(lè)逃課。頁(yè)面上有四排大大的字：

93%的同學(xué)逃過(guò)課

不是每種逃課都有意義

加入逃課網(wǎng)

感受鮮活有趣的校園生活

截至9月15日，逃課網(wǎng)的關(guān)注人數(shù)達(dá)到1418人，頁(yè)面上網(wǎng)友們不斷更新的逃課感言更有意思：“我逃課了 ，每個(gè)月那么幾天，比如睡過(guò)頭、比如討厭任課老師神馬的。額，我罪孽深重?！薄敖裉炜吹胶枚嗳颂诱n了，不知道請(qǐng)假了沒(méi)，這可是開學(xué)第一天上課啊?！?/P>

逃課網(wǎng)的建立者是安徽某大學(xué)一位大三學(xué)生周中鵬，從網(wǎng)站上他掛出的照片來(lái)看，小周長(zhǎng)得白凈又文氣，看上去不像是做這種“瘋狂”事的人。

為什么想到創(chuàng)建逃課網(wǎng)?“偶然、偶然而已……”這個(gè)1989年出生的男孩對(duì)網(wǎng)頁(yè)情有獨(dú)鐘，他說(shuō)：“我在上大二的時(shí)候，選修了一門網(wǎng)頁(yè)制作的課程，當(dāng)時(shí)就想自己建一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，后來(lái)和幾個(gè)同學(xué)商量著做，網(wǎng)頁(yè)的雛形就出來(lái)了。起初我們給起了個(gè)名字叫‘樂(lè)逃課’，同學(xué)說(shuō)名字太呆板了，我們幾個(gè)一商量就成‘逃課網(wǎng)’了?！?/P>

你之前也逃過(guò)課嗎?“當(dāng)然，但創(chuàng)立網(wǎng)站后再也沒(méi)有!”建立網(wǎng)站需要的資金是怎么來(lái)的?小周說(shuō)：“前期注冊(cè)的資金是3000元，這筆錢都是打工賺來(lái)的。還有一部分是我和我的兩個(gè)朋友一起湊的，他們兩個(gè)現(xiàn)在也是這個(gè)網(wǎng)站的管理者，我們是大學(xué)同學(xué)，都是創(chuàng)業(yè)愛(ài)好者，網(wǎng)站做起來(lái)后，就有專門的投資人找過(guò)來(lái)了?！彪m然逃課網(wǎng)的人氣飆升，但很多人都有疑問(wèn)，逃課網(wǎng)是教大家逃課嗎?這樣的網(wǎng)站怎么能上?這個(gè)問(wèn)題小周回答了很多遍，但他還是跟記者強(qiáng)調(diào)：“逃課網(wǎng)不鼓勵(lì)大家逃課，而是教大家理智逃課?！?/P>

在逃課網(wǎng)上，只要發(fā)布一條關(guān)于逃課的求助信息，就會(huì)有人回復(fù)提供幫助，這在逃課網(wǎng)上被稱之為“換課行動(dòng)”。比如會(huì)員“小輝”發(fā)布消息：無(wú)條件代上有趣的、有水準(zhǔn)的課。會(huì)員“小李”跟上：“審計(jì)、公共關(guān)系學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、大學(xué)美育隨你選了?！眲?chuàng)辦人周中鵬說(shuō)：“這就是我們所謂的逃課行動(dòng)，不會(huì)讓大家變成真的逃課者，盡可能地提供更有趣的課程。”