盲目投機是對自己的傷害

考生們各種各樣的報考心態(tài)，也從不同方面反映著他們心中關(guān)于求學與就業(yè)的重疊考慮。對于考研還是工作，首都師范大學政法學院副教授、碩士生導(dǎo)師史紅認為，如果考生可以找到不錯工作，同時此份工作可讓自己在未來有較大的發(fā)展空間，那就好好工作;如果暫時沒有合適的工作或者現(xiàn)在的工作不理想，希望繼續(xù)學習深造，可以考慮考研，但是選擇的專業(yè)要適合社會需要與個人興趣。

針對考生中出現(xiàn)盲目追求考大城市、考名校的心理，中國科學院研究生院招生辦主任、博士生導(dǎo)師高隨祥教授在接受媒體采訪時表示，考生不應(yīng)盲目追逐報考名校。他強調(diào)，考研最主要的是選導(dǎo)師，考研與考大學不同，本科教育是通識教育，而研究生教育是以導(dǎo)師為主導(dǎo)的教育，是個性化教育，導(dǎo)師對于個人的成長和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。他舉例說，同樣是進入北大數(shù)學系，跟隨不同的導(dǎo)師，可能科研成果的差別會非常明顯。

對于研究生報考專業(yè)的“熱”與“冷”，高隨祥提醒說，沒有永遠的“冷門”與“熱門”，選專業(yè)最主要的是基礎(chǔ)和興趣?！拔覀円鶕?jù)興趣和基礎(chǔ)來決定專業(yè)，沒有對專業(yè)的濃厚興趣，三年的讀研時間就變成了浪費生命，也不會有很好的科研成果，甚至會有一些不良的后果”。

對于那些單純?yōu)榱双@取學歷而抱著投機心態(tài)選擇“冷專業(yè)”的現(xiàn)象，史紅也認為，考生應(yīng)該根據(jù)自己的興趣、特長選擇專業(yè)。她表示，如果選擇了一個自認為冷門或容易的專業(yè)，但是社會不太需要，自己也無興趣，則學習就會變成一件痛苦的事情，更不利于考生未來的個人發(fā)展。她表示，學習的目的是為了獲得知識與增長能力，不應(yīng)只為單純獲取一張文憑，考生最好根據(jù)自己的人生規(guī)劃，選擇具有既適合自己也與社會需要相符的專業(yè)。

近年來，一些教育專家也紛紛建議，應(yīng)該從制度層面著手杜絕考研的“功利化”傾向。他們認為，研究生選拔要改革考試錄取方法，改變“一刀切”的考試制度和招生辦法，減少統(tǒng)考科目，重視和加強復(fù)試、面試環(huán)節(jié)的選拔工作，讓學生從應(yīng)試的心態(tài)中解脫出來，讓真正有志于求知探索、熱愛其報考專業(yè)的優(yōu)秀考生能夠通過招生選拔脫穎而出。