正是因為孜孜不倦的追求精神，他的演講最終征服了在場的國外知名教授們，當(dāng)時聽著贊揚與祝賀，薛其坤覺得“像夏天很渴時喝了冰水一樣，很舒服”。

追求極致，讓自己真正的快樂。對于學(xué)生，薛其坤老師同樣把他們培養(yǎng)成追求極致的人。

薛其坤講到，之前他讓一個英語技能差的學(xué)生修改報告，并要求把修改的10版都發(fā)郵件給他看，然而學(xué)生修改的版本之間的存盤間隔不到一分鐘，這種敷衍了事的態(tài)度讓薛其坤很生氣。

于是他和學(xué)生面談，一個字一個字地改語法、段落，教給學(xué)生用心對待，每個版本都要有修改方向。如今，這位學(xué)生已成為國內(nèi)頂尖大學(xué)的老師?？吹綐O致帶來的“快樂”傳遞下去，薛其坤感到很幸福。

追求極致才能取得成功，也讓這位執(zhí)著的追夢人在他50歲時，帶領(lǐng)自己的團隊繼續(xù)攀登科學(xué)的高峰。薛其坤說自己現(xiàn)在五十多歲了，用一個物理概念“慣性”來比喻的話，盡管身體的慣性不是很大，但是內(nèi)心、精神上的慣性很大。他停不下來，他想用這種追求極致的態(tài)度和精神去克服新的世界難題。

薛其坤說

“每個人在成長路上的探索過程都不會是一帆風(fēng)順的。我用了3次機會考上研究生，花了7年時間讀博?？朔щy的過程，就是追求極致、達到快樂的一種方式。”

“如果我們每個人，都能在追求極致的過程中享受到幸福，每個人都能用追求極致的態(tài)度去對待自己的工作，我們的國家一定會變得更加強大。”

“科學(xué)幾乎是人類在奮斗中競爭最激烈、最難的領(lǐng)域，需要投入最優(yōu)秀的人在里面。”

如果每個人都追求極致，我們的國家會更強大。薛其坤在現(xiàn)場展示了一張2015年也門撤僑的照片。

畫面上一位撤離的中國小朋友高興地拉著中國軍人的手，薛其坤說，這個事件體現(xiàn)了國家強大的重要性，他希望每個人都能把自己的能力發(fā)揮到極致，以實現(xiàn)中國夢。

清華距離世界一流大學(xué)的距離？長處推進短板補上

觀眾提問環(huán)節(jié)，現(xiàn)場一位來自北京大學(xué)的青年代表問“清華和北大培養(yǎng)的學(xué)生有何相同、不同？”薛教授說，兩個學(xué)校都是想用最好的師資最好的條件，培養(yǎng)對社會有用的人才，可能在管理上，北大會相對更加自由一些，而清華對學(xué)生的引導(dǎo)會更多些，兩個方面哪個過了都不好。當(dāng)然了，最直接的不同是，北大的女生要比清華多一些，大家都看得出來。這樣既誠懇又幽默的回答，引來現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。

2016年度QS世界大學(xué)的排名中，清華第24名，北大第39名，《美國新聞與世界報道》的世界大學(xué)排名，清華是57名，北大是53名。對此，薛教授認為，這些排名有一定的可信度，也有其局限性，因為它有一個歷史的過程，我們應(yīng)理性看待。比如獲得諾貝爾獎的人數(shù)，有的大學(xué)有上百人，而其學(xué)校歷史就有四五百年。