新華社北京5月16日電（記者 王鵬）記者16日從教育部獲悉，截至2023年，全國幼兒園數(shù)量達到27.4萬所。其中，普惠性幼兒園（包括公辦園和普惠性民辦園）達到23.6萬所。普惠性幼兒園在園幼兒占比達到90.8%，絕大多數(shù)幼兒都能在收費合理的普惠性幼兒園就讀。

“為破解入園貴，教育部始終牢牢把握公益普惠基本方向，會同相關部門推動各地切實落實政府責任，構建以普惠性資源為主體的辦園體系，在城市開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理，在農(nóng)村構建縣鄉(xiāng)村學前公共服務網(wǎng)絡。”教育部基礎教育司負責人說。

在教師隊伍配備水平方面，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，幼兒園生師比從2013年的23.4:1降低到2023年的13.3:1，?？埔陨蠄@長和專任教師占比達到93.1%，比2013年提高23.7個百分點。

“為確保幼兒在園身心健康安全，我們多措并舉，推動各地各幼兒園依法治教、依法辦園。”教育部基礎教育司負責人介紹，“我們?nèi)鎸嵤┛h域學前教育普及普惠督導評估和幼兒園辦園行為督導評估，壓實縣級政府發(fā)展學前教育責任和幼兒園規(guī)范辦學責任。截至2023年，153個縣順利通過國家層面督導評估驗收，全國所有幼兒園完成一輪評估。”

教育部基礎教育司負責人表示，下一步，將會同相關部門推進實施學前教育普惠保障行動，推動各地以縣為單位完善資源布局，科學配置城鄉(xiāng)學前教育資源。此外，在基礎教育“規(guī)范管理年”行動中，組織開展幼兒園辦園行為專項治理，將安全隱患排查、安全責任落實等列入規(guī)范整治內(nèi)容，推動各地將幼兒園不規(guī)范問題整改到位。