據(jù)“中央社”報道，美國佛羅里達(dá)州高中校園發(fā)生槍擊案一年多后，協(xié)助師生度過傷痛的14只治療犬的照片，登上了學(xué)校的年度紀(jì)念冊。

資料圖：當(dāng)?shù)貢r間2018年2月28日，美國佛羅里達(dá)州帕克蘭發(fā)生槍擊案的道格拉斯中學(xué)復(fù)課。

去年2月14日，佛州帕克蘭道格拉斯中學(xué)發(fā)生遭退學(xué)學(xué)生持槍濫射事件，造成17人死亡。飽受驚嚇的學(xué)生們在2周內(nèi)回到課堂，這些來自不同團(tuán)體的治療犬們被帶進(jìn)校園，協(xié)助師生撫平心靈上的傷痕。

治療犬跟著學(xué)生放暑假，秋天過后又一起回到學(xué)校，直到現(xiàn)在一年多過去，這14只品種各異的“狗醫(yī)生”每天跟師生相處在一起，學(xué)生隨時可以撫摸它們，一起吃午餐，有些狗也會跟著一起在教室上課。

道格拉斯中學(xué)教師勒納（Sarah Lerner）向表示：“它們真的為孩子們帶來了安全感與很大的安慰。”

制作年度紀(jì)念冊的團(tuán)隊(duì)決定為每一只狗醫(yī)生拍“個人”照時，勒納說：“那是我人生最美好的一天。”那天，所有治療犬們一起進(jìn)到教室，乖乖等著對鏡頭微笑。

事實(shí)上，校園槍擊案發(fā)生一年多來，學(xué)校仍未完全平靜，今年3月就傳出兩起槍擊案幸存學(xué)生自殺事件。

不過治療犬們盡忠職守，幫助師生一步一步走出傷痛。

責(zé)任編輯：王穎