8月5日，2025年福州市屬學(xué)校新錄用教師崗前培訓(xùn)開班儀式舉行，近600名新教師齊聚一堂，開啟為期一周的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以“打基礎(chǔ)、提能力、拓眼界”為目標(biāo)，通過8個(gè)學(xué)習(xí)模塊、38場專題講座以及現(xiàn)場訪學(xué)實(shí)踐，為新教師筑牢職業(yè)根基。

開班首日，福州市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人為新教師上第一課《踐行教育家精神 助力教育強(qiáng)市建設(shè)》，聚焦了解福州教育、重溫殷切關(guān)懷、探析教育家精神、厚植教育家成長沃土、鼓勵(lì)踐行教育家精神等五個(gè)方面授課。

儀式上，來自福州教育研究院的金鈴作為學(xué)員代表發(fā)言。她細(xì)數(shù)福州教育的深厚傳承，指出從鰲峰書院的講學(xué)育士，到近代船政學(xué)堂的開眼看世界，再到如今“AI+教育”的銳意探索，為國育才、開風(fēng)氣之先的理想一脈相承?，F(xiàn)場，她代表全體新教師作出鄭重承諾：要做深耕課堂的“匠人”，精雕細(xì)琢每一堂課，守護(hù)育人主陣地；要做擁抱變革的“新人”，善用數(shù)智化工具賦能教學(xué)，探索跨學(xué)科融合；更要做守護(hù)成長的“引路人”，以真誠、智慧與愛心，靜待每個(gè)生命“花開”。

隨后，福州教育研究院黨委書記、院長方穎從課程體系的整體考量、專家團(tuán)隊(duì)的組建思路，以及本次培訓(xùn)對于職業(yè)起步的特殊意義三個(gè)方面，繪制了新教師的成長的藍(lán)圖。

據(jù)悉，本次培訓(xùn)構(gòu)建了“筑基—賦能—實(shí)踐”的課程體系，7天的培訓(xùn)共設(shè)置8個(gè)學(xué)習(xí)模塊，開設(shè)38場專題講座。培訓(xùn)前三天開設(shè)了師德師風(fēng)與意識(shí)形態(tài)、教育法律法規(guī)與校園安全教育、人工智能與學(xué)科素養(yǎng)等模塊的通識(shí)類課程；后四天，分幼教、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)段開設(shè)了班級管理與德育工作、教育教學(xué)基本技能等模塊，此外還安排新教師到市屬4所優(yōu)質(zhì)學(xué)校（幼兒園）現(xiàn)場訪學(xué)。（福州日報(bào)記者 傅亦靜）