為認真學習貫徹全國職業(yè)教育大會精神，以推進職業(yè)教育長學制人才培養(yǎng)改革為突破口，強化類型定位、優(yōu)化培養(yǎng)鏈條，有序推進中職與高職的貫通培養(yǎng)，更快融入福建特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，10月30日，福建幼兒師范高等?？茖W校召開中高職一體化人才培養(yǎng)研討會。學校特邀合作校福建理工學校、福建商貿(mào)學校、福建經(jīng)濟學校和福建省福州財政金融中專學校的校領導與專業(yè)帶頭人蒞臨我校共商大計。校黨委書記鮑仕梅，校黨委副書記、校長林偉川、教務處及相關學院出席會議。會議由校黨委副書記鄒雄偉主持。

研討會上，校黨委副書記、校長林偉川指出，中高職一體化人才培養(yǎng)是推動構(gòu)建“縱向貫通、橫向融通、梯度銜接”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要一環(huán)，是切實提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)的針對性、適應性和吸引力的重要舉措。他強調(diào)中高職學校要一體貫通銜接、深度協(xié)作，精準對接當?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求，共同探索人才培養(yǎng)改革，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才。他表示，此次研討會將助推中高職院校更快融入我省職業(yè)教育三個布局體系，對推動我省職業(yè)教育發(fā)展具有重大意義。 

中高職院校代表圍繞課程設置、產(chǎn)教融合、雙師隊伍建設、課程思政、教學評價等方面交流了貫通培養(yǎng)的經(jīng)驗。聚焦參與一體兩翼、融通“四鏈”、打造“五金”等深化現(xiàn)代職教改革的核心問題展開了富有建設性的交流與探討。五校在辦學定位、人才培養(yǎng)模式、師資隊伍、實訓基地等資源的共建、共享、共創(chuàng)等方面達成了廣泛的共識。

參會各校均表示將以此次研討會為契機，圍繞國家重大戰(zhàn)略布局和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實需求，著力提升共建專業(yè)的人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的契合度。進一步構(gòu)建中高職一體化課程體系、教研機制和評價制度，打造緊密聯(lián)系、協(xié)同合作的改革共同體，共同組建“中高職一體人才培養(yǎng)戰(zhàn)略聯(lián)盟”框架，著力構(gòu)建完整、互聯(lián)、貫通的職業(yè)教育生態(tài)鏈條，不斷推動長學制人才培養(yǎng)改革走深走實，為我省職業(yè)教育新體系的建設貢獻更多力量。