千頭萬緒，重點突破帶全局

中國教育報記者 張學(xué)軍 攝

從2010年步入2011年，教育規(guī)劃綱要從“啟動實施”進入“全面落實”。

教育改革涉及諸多因素，牽連千家萬戶。全面落實教育規(guī)劃綱要，千頭萬緒，應(yīng)該從何入手?山東省委高校工委書記、省教育廳廳長齊濤說出了參加2011年全國教育工作會議教育廳長們的共同感受：“牽牛要牽牛鼻子，重點突破帶全局，落實教育規(guī)劃綱要就要通過加強關(guān)鍵環(huán)節(jié)帶動整體建設(shè)，增強落實工作的系統(tǒng)性、針對性和有效性?！?/P>

穩(wěn)步實施重大項目促發(fā)展

用3年時間，籌集30億元資金，安排3萬畝土地，建設(shè)300多萬平方米校舍，解決約30萬名外來務(wù)工人員子女的就讀需求，化解現(xiàn)有城鎮(zhèn)30多萬名學(xué)生的“大班額”分流問題，江西省2010年開始實施的城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)工程進展順利。

這項探索義務(wù)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)新舉措，也是江西“十二五”期間將建設(shè)的教育10個重大工程項目之一?！爸卮蠊こ添椖渴菍崿F(xiàn)教育規(guī)劃綱要提出的戰(zhàn)略目標的載體和抓手?！苯魇∥逃の瘯?、省教育廳廳長虞國慶說，“我們要提出工作路線圖、進度時間表和考核指標要求，同時加強項目的科學(xué)化、精細化管理，力爭兩三年內(nèi)在改善教育條件方面取得明顯成效?！?/P>

教育規(guī)劃綱要確定了本屆政府實施的10個重大發(fā)展項目，這些項目以農(nóng)村、困難群體、基本條件建設(shè)為重點，涵蓋了義務(wù)教育、學(xué)前教育、職業(yè)教育、民族教育和特殊教育等教育發(fā)展的相對薄弱環(huán)節(jié)，兼顧提高高等教育質(zhì)量、教育信息化和國際交流等重要方面。

國家教育發(fā)展研究中心主任張力說：“重大發(fā)展項目在國家層面進行立項，中央地方財力相互配套，調(diào)動社會參與積極性，逐步落實到相關(guān)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了雪中送炭、盡力而為、量力而行的原則，通過項目的設(shè)計實施，逐步建立依靠制度、依靠標準推動工作的有效機制，進而形成教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的長效機制?！?/P>