促進(jìn)公平為根本 提高質(zhì)量是核心

無(wú)論是實(shí)施重大發(fā)展項(xiàng)目，還是推進(jìn)教育改革試點(diǎn)，都要始終緊緊圍繞而不能偏離促進(jìn)公平和提高質(zhì)量這兩大重點(diǎn)，成為與會(huì)代表形成的共識(shí)。

“站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要把教育公平擺在更加突出的位置，統(tǒng)籌推進(jìn)教育資源向農(nóng)村、民族地區(qū)、貧困地區(qū)以及薄弱和特殊教育學(xué)校傾斜，加快健全幫困助學(xué)滿覆蓋制度體系，逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度，使城市擇校、農(nóng)村及貧困家庭子女、農(nóng)民工子女教育等問(wèn)題得到有效解決?！彼拇ㄊ∥逃の瘯洝⑹〗逃龔d廳長(zhǎng)涂文濤這樣說(shuō)。

“我們精心設(shè)計(jì)各級(jí)各類教育重大發(fā)展項(xiàng)目，力求在體制機(jī)制上實(shí)現(xiàn)突破，比如，在我省歷史上第一次明確政府主導(dǎo)的學(xué)前教育體制，集中力量在‘十二五’期間建設(shè)1200所公辦幼兒園，解決群眾子女‘入園難’問(wèn)題?！焙邶埥∥咝９の瘯?、省教育廳廳長(zhǎng)張永洲如是說(shuō)。

針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)持雪中送炭，“補(bǔ)短板”，成為各地促進(jìn)教育公平的出發(fā)點(diǎn)。浙江省2010年全部免除全省51萬(wàn)名農(nóng)村義務(wù)教育公辦中小學(xué)寄宿學(xué)生的住宿費(fèi)，免費(fèi)金額2億元。內(nèi)蒙古對(duì)在自治區(qū)境內(nèi)的中等職業(yè)學(xué)校就讀的33個(gè)牧業(yè)旗縣中的牧業(yè)戶籍和城鎮(zhèn)戶籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策。

剛剛實(shí)現(xiàn)了基本普及高中階段教育的廣東省，則把提高辦學(xué)質(zhì)量和水平作為下一步發(fā)展的核心任務(wù)。廣東省委教育工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其說(shuō)：“如果中職教育還沿用‘粉筆+黑板’的教學(xué)方法教學(xué)生操作機(jī)器，普通高中學(xué)校不更新觀念，還停留在應(yīng)試教育，人才培養(yǎng)的質(zhì)量必然會(huì)下降，普及高中階段教育的成果也得不到鞏固。”