學(xué)生的成長記憶

“國外沒有的?！痹跇I(yè)內(nèi)人士看來，教輔報刊的出現(xiàn)是獨具中國特色的。

“一出生就是怪胎?！睂庨?，曾任某教輔報紙主編?！澳壳昂芏嘟梯o類報紙本質(zhì)上只是借報紙之名，是以報紙形式出版的輔助性學(xué)習資料，卻沒有通常意義上報紙的時效性、新聞性?！?/P>

“雖說是報紙，但卻姓‘教’?！敝T榮會,江蘇教育出版社副編審。他坦言，在當前的教育環(huán)境下，教輔報紙成了應(yīng)試教育的幫手。

常敏，一所縣級中學(xué)的語文老師，她為上小學(xué)的孩子訂閱了一份英語報紙。在她們這樣一所縣級學(xué)校，使用的資料是有限的，她希望孩子能接觸到更多的知識，但是并不能如愿。在她的眼里，教輔報紙更像是練習題、考試卷?！氨M管各個年齡段都有不同的內(nèi)容，但總感覺報紙眼界不開闊，功利性強?！?/P>

李一，國內(nèi)知名大學(xué)的一名研究生。談起教輔報紙，她記憶猶新。

“上中學(xué)那會，幾乎是人手一份。最多的是英語，其次是語文，還有數(shù)理化什么的?！?/P>

“高中老師偶爾會用訂的報紙留家庭作業(yè)，后來每次發(fā)報紙那天挑著講些知識點，有時候老師發(fā)現(xiàn)報紙錯了也會專門更正過來，但一般都是頭幾期后來就完全閑置了?！?/P>

作為成績較優(yōu)的學(xué)生，她覺得報紙有“自說自話”的感覺。在她印象中，身邊的同學(xué)，在上學(xué)時候都表示訂過至少3到5份的報紙，每個學(xué)期都訂，情況大同小異。

無論怎樣，教輔報紙已成為一部分中國學(xué)生的成長記憶。30多年的發(fā)展歷程，人們對它的情感卻不是用簡單的“愛恨”兩字所能描述的。