26日，省政府新聞辦召開“高質(zhì)量完成‘十四五’規(guī)劃 在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中奮勇爭先”系列主題新聞發(fā)布會（第三場），介紹了“十四五”期間福建省教育發(fā)展的總體情況。

這五年，福建教育規(guī)模不斷擴大。全省現(xiàn)有各級各類學校1.42萬所，在校學生921.12萬人，比2020年增加45.29萬人，教職員工71.89萬人，比2020年增加6.78萬人。全省新建、改擴建或提升公辦幼兒園804所，新增城區(qū)公辦義務(wù)教育學位35.14萬個。推進學前教育普及普惠發(fā)展，學前教育普惠率從2020年的92.18%提高到94.97%，16個縣區(qū)成為“全國學前教育普及普惠縣”。城鄉(xiāng)一體化推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，隨遷子女在公辦義務(wù)教育學校就讀的比例從2020年的92.76%提高到95.38%，8個縣區(qū)成為“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣”。擴大普通高中學位供給，優(yōu)質(zhì)普通高中定向招生指標比例不低于70%，在49所學校設(shè)置綜合高中班163個。

推動福州與南平、泉州與三明、廈門與龍巖開展山海教育協(xié)作，組織優(yōu)質(zhì)高中對口幫扶119所縣域高中，243所沿海優(yōu)質(zhì)學校與山區(qū)學校結(jié)對共建。以“總校制”引領(lǐng)集團化、教育共同體等辦學管理體制改革，組建581個教育集團、覆蓋2785所城鄉(xiāng)學校，建立965個城鄉(xiāng)緊密型教育共同體，不斷縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體教育差距。

福建聚焦產(chǎn)業(yè)需要調(diào)整學科專業(yè)，建立健全學科專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制和“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動機制，大力發(fā)展新興交叉學科和新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科，累計調(diào)整優(yōu)化本?？茖I(yè)點1589個、占專業(yè)點總數(shù)的44.46%。（記者 傅亦靜）