學(xué)生家長(zhǎng)被“自愿”

“只要我問(wèn)心無(wú)愧，隨他們?cè)趺粗v?！?/P>

姜老師告訴《法治周末》記者：“我辦這個(gè)補(bǔ)課班，從來(lái)沒(méi)有收過(guò)一分錢的補(bǔ)課費(fèi)。主要是學(xué)生家長(zhǎng)自愿，怕孩子升不上初中。”

對(duì)家長(zhǎng)“自愿”補(bǔ)課的這種說(shuō)法，王峰認(rèn)為“可笑”。因?yàn)榧议L(zhǎng)如果不“自愿”，老師治學(xué)生的高招可太多了。

如通過(guò)故意批評(píng)、座位前排調(diào)后排、罰抄作業(yè)、新學(xué)期到校不讓報(bào)到、免掉班干部、評(píng)不上三好生、體罰孩子，甚至停課，連續(xù)多次找學(xué)生談話，請(qǐng)家長(zhǎng)等這一系列“特殊照顧”。

即使有個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)知道老師是以賺錢為目的辦班補(bǔ)課，這樣既剝奪了學(xué)生正常的休息和娛樂(lè)時(shí)間，又增加了自己的額外負(fù)擔(dān)，但迫于望子成龍和相互攀比的心理壓力，雖然苦不堪言，最后也不得不“自愿”了。

這次事件中的周周，姜老師就是多次以她暑假作業(yè)沒(méi)有完成為由拒絕讓她報(bào)名的。

對(duì)好壞不一來(lái)到補(bǔ)課班里的學(xué)生，老師美其名曰：“好的來(lái)提高，差的為補(bǔ)習(xí)，一般的是輔導(dǎo)?！?/P>

當(dāng)然，也有少數(shù)家長(zhǎng)，并不“自愿”要求老師給學(xué)生補(bǔ)課。

江西省南昌縣富山鄉(xiāng)，一位叫涂義民的農(nóng)民因拒不交納學(xué)校要求交的孩子雙休日補(bǔ)課費(fèi)，最后被校長(zhǎng)帶一幫人打傷。

雖然那位校長(zhǎng)最后受到了處理，但并不影響廣大老師要求學(xué)生家長(zhǎng)“自愿”補(bǔ)課。

現(xiàn)在這種“被自愿”的事，落到了阜南縣30來(lái)歲的出租車司機(jī)程師傅身上。

在送記者去周周家的路上，程師傅說(shuō)，他女兒讀小學(xué)二年級(jí)，從去年到今年，老婆已經(jīng)向他嘮叨了好幾次，說(shuō)班主任幾次捎話讓女兒去他家補(bǔ)課。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為，中午管一餐飯，一學(xué)期2800元。

程師傅在縣城跑出租，起早貪黑，一個(gè)月也就兩千來(lái)塊錢。讓他鬧心的不是女兒一學(xué)期的補(bǔ)課費(fèi)要花去他一個(gè)多月的收入，而是怕像鄰居家的孩子一樣，補(bǔ)課費(fèi)交了，還耽誤了學(xué)習(xí)。

鄰居的孩子在考初中前的最后一個(gè)學(xué)期，參加了主要任課老師在家里辦的補(bǔ)課班。讓家長(zhǎng)欣喜的是，自參加補(bǔ)課后，孩子似乎一下子變聰明了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。

然而，讓鄰居納悶兒的是，在小學(xué)升初中的考試中，孩子的成績(jī)又一落千丈，回到了補(bǔ)課前的起點(diǎn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙雙不及格。

經(jīng)知情人士點(diǎn)撥，這位鄰居才恍然大悟：“原來(lái)是這些老師為了對(duì)得起家長(zhǎng)付出的不菲報(bào)酬，通常會(huì)把即將測(cè)驗(yàn)、考試的題目透露給學(xué)生或者一遍又一遍地輔導(dǎo)學(xué)生相同的題型，以造成一種‘孩子成績(jī)上去了’的假象。”

鬧心歸鬧心，事到臨頭，程師傅也沒(méi)有其他選擇。他打算過(guò)完年趕緊把女兒送到班主任家補(bǔ)課，“這事再也不能拖了”。

其實(shí)，他也不敢拖。