“來(lái)，看鏡頭！”國(guó)慶假期的陽(yáng)光下，順昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口傳來(lái)陣陣歡笑聲。平安產(chǎn)險(xiǎn)南平中心支公司的志愿者們正在為孩子們拍攝“我與祖國(guó)同框”主題照片，鮮紅的中國(guó)地圖背景板前，孩子們穿著最喜歡的衣服，帶上燦爛的笑容定格與祖國(guó)共成長(zhǎng)的美好瞬間。

原來(lái)國(guó)慶假期來(lái)臨，學(xué)校布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——拍攝一張“我與我的祖國(guó)”的照片。但這個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)卻讓部分留守兒童愁眉不展——父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，爺爺奶奶使用的是老人機(jī)，或是年老體弱出門(mén)不便。平安產(chǎn)險(xiǎn)南平中心支公司的志愿者了解到這一情況后，毫不猶豫表示可以幫忙。10月1日上午，身著紅馬甲的志愿者們便帶著專(zhuān)業(yè)攝影設(shè)備，在校門(mén)口搭起臨時(shí)攝影棚，為這群孩子提供免費(fèi)拍攝服務(wù)。

當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)暖意融融，志愿者們化身臨時(shí)“家人”，時(shí)而細(xì)心幫孩子整理衣領(lǐng)，時(shí)而用幽默的話語(yǔ)逗得孩子們開(kāi)懷大笑。“你的笑容比國(guó)旗還鮮艷！”在志愿者的鼓勵(lì)下，原本害羞的孩子們逐漸放松，以敬禮、比心、搞怪等各種POSE，在祖國(guó)地圖前留下最精神的模樣。這個(gè)臨時(shí)搭建的“移動(dòng)攝影棚”，成為假期校園門(mén)口最溫暖的一道風(fēng)景。

“謝謝叔叔，你給我拍的照片好漂亮，這下老師布置的作業(yè)完成了，您還能幫忙發(fā)到我爸媽的手機(jī)上，讓他們一起看看不？”一位留守兒童看著手機(jī)里的照片，眼神中滿是喜悅。在孩子們期待的眼神中，志愿者們逐一為拍下的照片建夾，幫忙架設(shè)起“云端親情橋梁”。

一張照片，可以定格時(shí)光；一份愛(ài)心，能夠溫暖童年。平安產(chǎn)險(xiǎn)南平中心支公司將持續(xù)關(guān)注留守兒童教育需求，通過(guò)“金融+公益”的創(chuàng)新模式，搭建親情溝通的橋梁，讓金融服務(wù)的溫度通過(guò)鏡頭傳遞到更多需要的地方，讓每一份思念都能溫暖抵達(dá)。

（黃潔琳 文/圖）