近年來我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢。圖為泉州市洛江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用體育課、大課間、課后服務(wù)等時(shí)間，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的多項(xiàng)體育活動。（陳曉東 林升 攝）

記者從市教育局獲悉，近年來我市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢，義務(wù)教育發(fā)展水平處于全省前列。全市現(xiàn)有省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校1152所、省義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校171所、省義務(wù)教育教改基地校23所，數(shù)量均居全省第一。義務(wù)教育階段隨遷子女34.43萬人，規(guī)模全省最大，公辦就讀率達(dá)94.16%。

□本報(bào)記者 曾聰虹

擴(kuò)大中小學(xué)自主權(quán) 激發(fā)辦學(xué)活力

據(jù)了解，市委、市政府高度重視，將推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為教育的“重中之重”納入重要議事日程，在全省率先出臺《泉州市縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作規(guī)劃》，明確永春、泉港、臺商區(qū)分別于2023、2024、2025年申報(bào)省級評估和國家驗(yàn)收，其余縣（市、區(qū)）于2027年申報(bào)，2028年全部通過評估、驗(yàn)收。

同時(shí)，我市在全省率先出臺《進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力若干措施》，擴(kuò)大中小學(xué)在副校長聘任中的參與權(quán)和選擇權(quán)、下放職稱評聘權(quán)限、賦予學(xué)校課程教學(xué)改革自主權(quán)、制定市級基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價(jià)細(xì)則、發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用、落實(shí)經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)，提高政府“宏觀管”、學(xué)校“自主辦”、各界“科學(xué)評”的水平，激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力。

我市堅(jiān)持教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)只增不減”要求，歷年教育支出是我市第一大財(cái)政支出并穩(wěn)步增長，并以年均8.14%的幅度穩(wěn)步增長，2021、2022年全市一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到165.45億元、201.92億元，分別較上年同口徑增長2.54%、22.04%。發(fā)動社會力量興學(xué)興教，做大做強(qiáng)市教育基金會，截至目前新增社會捐贈超億元。

學(xué)位擴(kuò)容增量 強(qiáng)校帶弱校

為推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，更好滿足人民群眾“上好學(xué)”的美好愿望，我市將進(jìn)一步加快項(xiàng)目建設(shè)補(bǔ)學(xué)位，重點(diǎn)在環(huán)灣新城片區(qū)、人口集聚的縣（市、區(qū)）實(shí)施學(xué)位擴(kuò)容增量工程。2024年，全市計(jì)劃投用中小學(xué)項(xiàng)目48個(gè)、可新增義務(wù)教育學(xué)位6.4萬個(gè)，其中：中心市區(qū)中小學(xué)項(xiàng)目12個(gè)，可新增義務(wù)教育學(xué)位1.8萬個(gè)。2025年，全市計(jì)劃投用項(xiàng)目60個(gè)、可新增義務(wù)教育學(xué)位6.4萬個(gè)，其中，中心市區(qū)中小學(xué)項(xiàng)目11個(gè)，可新增義務(wù)教育學(xué)位1.6萬個(gè)。

同時(shí)，加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。遴選第二批中小學(xué)“名優(yōu)校+”教育發(fā)展共同體，增創(chuàng)60所省級義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，培育45所初中教育綜合改革新優(yōu)校，完善強(qiáng)校帶弱校、城鄉(xiāng)對口幫扶等辦學(xué)機(jī)制，加強(qiáng)城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設(shè)。擴(kuò)大“5G+專遞課堂”覆蓋范圍（增加160所試點(diǎn)校，439個(gè)試點(diǎn)班級）。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校挖潛擴(kuò)容，對有條件的、辦學(xué)水平和群眾認(rèn)可度較高的學(xué)校，“一校一案”制定挖潛擴(kuò)容工作方案，因地制宜改造學(xué)校部分空間，開辟學(xué)生活動場地。

師資優(yōu)化配置 開展“梯級培養(yǎng)”

在優(yōu)化師資配置方面，我市積極統(tǒng)籌增加中小學(xué)教師編制，創(chuàng)新人才引聘政策。專門出臺《泉州市“基礎(chǔ)教育人才引進(jìn)行動”工作方案》，提高人才補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，在專項(xiàng)招聘、職稱直聘、職稱單列、提拔晉升等方面給予突破。今年以來已引聘博士生2人，高校優(yōu)秀畢業(yè)生、研究生1345人來泉任教。“十四五”以來，全市共補(bǔ)充公辦中小學(xué)、幼兒園新任教師17984人。

我市在全省率先試點(diǎn)在3所學(xué)校開展中級職稱自主評審、自主聘任，已評聘106人。將小學(xué)、初中的高級教師崗位比例各提高5個(gè)百分點(diǎn)，分別達(dá)15%和25%。建立義務(wù)教育教師工資與屬地公務(wù)員聯(lián)動調(diào)整機(jī)制，定期督促核查，確保義務(wù)教育教師工資不低于公務(wù)員平均工資水平。同時(shí)，將中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由原來的2.25萬元提高到2.35萬元。

同時(shí)，積極促進(jìn)師資交流。2022年，全市3511名教師（占比15.89%）參與義務(wù)教育師資校際交流，其中骨干教師交流比例達(dá)37.94%，高于省定水平。推行市直學(xué)校和鄉(xiāng)村、薄弱學(xué)校教師進(jìn)行雙向交流，近5年共有329名教師雙向交流。我市還開展教師“梯級培養(yǎng)”，實(shí)施新教師“啟航計(jì)劃”、初中強(qiáng)師計(jì)劃、名師培養(yǎng)計(jì)劃和校長領(lǐng)航計(jì)劃，立足本土名師培育，促進(jìn)教師隊(duì)伍遞進(jìn)式發(fā)展。2021年以來，累計(jì)遴選市級名師250人、名校長150人、學(xué)科帶頭人500人并分批開展培訓(xùn)培養(yǎng)，933名教師參加市級薄弱師資專項(xiàng)培訓(xùn)。92名中小學(xué)教師入選國家級和省級名師評選項(xiàng)目，入選人數(shù)居全省各設(shè)區(qū)市首位。